【題目】關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是

A. 一個(gè)物體也可能產(chǎn)生力 B. 沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力

C. 相互接觸的物體之間一定會(huì)有力的作用 D. 沒有接觸的物體之間也可能有力的作用

【答案】D

【解析】

A、力是物體間的相互作用，對(duì)單個(gè)物體而言，不存在“相互作用”，也就不存在力．故A錯(cuò)誤；

B、彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的力，沒有接觸的物體不可能產(chǎn)生彈力，故B錯(cuò)誤；

C、相互接觸的物體之間如果不發(fā)生推、拉、擠、壓等作用，則不會(huì)有力的作用，故C錯(cuò)誤；

D、沒有接觸的物體之間也可能有力的作用，如磁力、重力，故D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)在興隆觀測(cè)站安裝的反射式望遠(yuǎn)鏡，是遠(yuǎn)東最大的天文望遠(yuǎn)鏡，它能看到的最弱的光的亮度相當(dāng)于200 km遠(yuǎn)處一根點(diǎn)燃的火柴，這種望遠(yuǎn)鏡的物鏡是（）

A. 凸透鏡 B. 凹透鏡 C. 凸面鏡 D. 凹面鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2016年10月17 日07時(shí)30分28秒，神舟十一號(hào)（簡(jiǎn)稱“神十一”）在甘肅酒泉成功發(fā)射．該任務(wù)是中國(guó)“神舟”號(hào)系列的第十一次任務(wù)，也是中國(guó)載人航天的第六次任務(wù)．此次任務(wù)中，飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成．“神十一”搭載這兩名航天員將與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行交會(huì)對(duì)接，成功對(duì)接后兩名航天員會(huì)入駐天宮二號(hào)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)33天航天任務(wù)，是目前為止中國(guó)載人航天任務(wù)中留空時(shí)間最長(zhǎng)的一次任務(wù)．據(jù)“神十一”任務(wù)的發(fā)言人透露，此次任務(wù)有三項(xiàng)主要目的：目的一是為天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室在軌運(yùn)營(yíng)提供人員和物資天地往返運(yùn)輸服務(wù)，考核驗(yàn)證空間站運(yùn)行軌道的交會(huì)對(duì)接和載人飛船返回技術(shù)；目的二為與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接形成組合體，進(jìn)行航天員中期駐留，考核組合體對(duì)航天員生活、工作和健康的保障能力，以及航天員執(zhí)行飛行任務(wù)的能力；目的三是開展有人參與的航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、在軌維修等技術(shù)試驗(yàn)，以及科普活動(dòng)．如圖甲所示，是“神十一”發(fā)射時(shí)，長(zhǎng)征二號(hào)火箭點(diǎn)火升空時(shí)的情景；如圖乙所示，是“神十一”和天宮二號(hào)對(duì)接時(shí)的模擬圖；如圖丙是“神十一”返回艙安全著落的情景．

請(qǐng)你觀察圖片，從“神十一”發(fā)射、在太空的工作過程，或返回艙著陸的過程中，請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)．不得與示例重復(fù)．

示例：

物理信息：發(fā)射時(shí)，水池產(chǎn)生大量的白氣；

物理知識(shí)：水蒸氣遇冷液化．

作答：物理信息：______________；

物理知識(shí)：____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重500N的物體放在水平地面上，小華用100N的水平推力，使其在10s內(nèi)向前移動(dòng)了 5m，則在此過程中，重力做的功是J，推力做功為J，推力的功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，有三個(gè)均標(biāo)有“6V 2.4W”燈泡，當(dāng)S2斷開，S1、S3閉合時(shí)，電流表讀數(shù)是0.4A，求：（不計(jì)燈絲電阻的變化）

（1）電源電壓是多少？

（2）當(dāng)S1、S2、S3都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)是多少？

（3）當(dāng)S1、S2、S3都斷開時(shí)，通電10 s整個(gè)電路消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】足球踢出后，在水平地面上滾動(dòng)一段距離后停下來．下列說法正確的是

A．足球停下來，是因?yàn)闆]有力來維持它的運(yùn)動(dòng)

B．足球停下來，是因?yàn)槭艿降孛娴哪Σ磷枇ψ饔?/span>

C．足球運(yùn)動(dòng)越來越慢，是因?yàn)閼T性越來越小

D．足球始終受到平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)動(dòng)員將足球踢到空中，球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，不計(jì)空氣阻力，其受力的情況是

A. 只受重力

B. 只受踢力

C. 受踢力和重力

D. 不受力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在家庭實(shí)驗(yàn)室中，小明把雞蛋放入盛水的杯中，雞蛋沉在杯底如圖甲；向杯中加鹽，雞蛋懸浮如圖乙；再加鹽雞蛋漂浮如圖丙，三種情況下，各物理量間的關(guān)系正確的是（雞蛋質(zhì)量不變）（ ）

A.液體的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙
B.雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙＞m丙
C.雞蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙
D.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲=p乙＞p丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳繩是一種健身運(yùn)動(dòng)，李強(qiáng)同學(xué)對(duì)此作了專門研究：跳繩者的質(zhì)量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時(shí)間變化的情況如圖所示．根據(jù)所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是J．在lmin內(nèi)克服重力做功的平均功率為W．（g取10N/kg）

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