寒冷的冬天,溫室里鮮花盛開.這是因為溫室的玻璃允許太陽的熱輻射通過卻阻止室內(nèi)熱量和水分的散失.從某種意義上說,地球也是一個大溫室,大氣層的對流層中水蒸氣和CO2等氣體允許太陽的熱輻射通過,阻止地表熱量的散發(fā),從而使地表溫暖濕潤.但是,現(xiàn)在的對流層中CO2的含量增加明顯,引起了全球平均氣溫上升,即“溫室效應“.
請你舉例談談溫室效應可能導致哪些變化?結合實際談一談如何控制溫室效應.
【答案】分析:根據(jù)題中溫室效應的形成原因分析可能出現(xiàn)的后果和控制溫室效應的途徑.
解答:答:溫室效應可能導致的變化:“溫室效應”使原有平衡失調,會導致冰川熔化,海平面上升;地表水分蒸發(fā)加快;加劇土地荒漠化;引起氣候變化;影響農(nóng)作物收成等.
控制溫室效應的方法:可以采取植樹造林;開發(fā)和使用新能源;減少煤等燃料的使用量等措施.
點評:信息給予題是中考的一種新題型,考查的是我們從短文中獲得知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

23、寒冷的冬天,溫室里鮮花盛開.這是因為溫室的玻璃允許太陽的熱輻射通過卻阻止室內(nèi)熱量和水分的散失.從某種意義上說,地球也是一個大溫室,大氣層的對流層中水蒸氣和CO2等氣體允許太陽的熱輻射通過,阻止地表熱量的散發(fā),從而使地表溫暖濕潤.但是,現(xiàn)在的對流層中CO2的含量增加明顯,引起了全球平均氣溫上升,即“溫室效應“.
請你舉例談談溫室效應可能導致哪些變化?結合實際談一談如何控制溫室效應.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:安徽 題型:問答題

寒冷的冬天,溫室里鮮花盛開.這是因為溫室的玻璃允許太陽的熱輻射通過卻阻止室內(nèi)熱量和水分的散失.從某種意義上說,地球也是一個大溫室,大氣層的對流層中水蒸氣和CO2等氣體允許太陽的熱輻射通過,阻止地表熱量的散發(fā),從而使地表溫暖濕潤.但是,現(xiàn)在的對流層中CO2的含量增加明顯,引起了全球平均氣溫上升,即“溫室效應“.
請你舉例談談溫室效應可能導致哪些變化?結合實際談一談如何控制溫室效應.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:同步題 題型:問答題

寒冷的冬天,溫室里鮮花盛開.這是因為溫室的玻璃允許太陽的熱輻射通過卻阻止室內(nèi)熱量和水分的散失.從某種意義上說,地球也是一個大溫室,大氣層的對流層中水蒸氣和CO2等氣體允許太陽的熱輻射通過,阻止地表熱量的散發(fā),從而使地表溫暖濕潤.但是,現(xiàn)在的對流層中CO2的含量增加明顯,引起了全球平均氣溫上升,即“溫室效應“. 請你舉例談談溫室效應可能導致哪些變化?結合實際談一談如何控制溫室效應.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:《12.1 溫度與內(nèi)能》2011年同步練習(2)(解析版) 題型:解答題

寒冷的冬天,溫室里鮮花盛開.這是因為溫室的玻璃允許太陽的熱輻射通過卻阻止室內(nèi)熱量和水分的散失.從某種意義上說,地球也是一個大溫室,大氣層的對流層中水蒸氣和CO2等氣體允許太陽的熱輻射通過,阻止地表熱量的散發(fā),從而使地表溫暖濕潤.但是,現(xiàn)在的對流層中CO2的含量增加明顯,引起了全球平均氣溫上升,即“溫室效應“.
請你舉例談談溫室效應可能導致哪些變化?結合實際談一談如何控制溫室效應.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2006年中考物理專題復習11:現(xiàn)代通信能量與能源(解析版) 題型:解答題

寒冷的冬天,溫室里鮮花盛開.這是因為溫室的玻璃允許太陽的熱輻射通過卻阻止室內(nèi)熱量和水分的散失.從某種意義上說,地球也是一個大溫室,大氣層的對流層中水蒸氣和CO2等氣體允許太陽的熱輻射通過,阻止地表熱量的散發(fā),從而使地表溫暖濕潤.但是,現(xiàn)在的對流層中CO2的含量增加明顯,引起了全球平均氣溫上升,即“溫室效應“.
請你舉例談談溫室效應可能導致哪些變化?結合實際談一談如何控制溫室效應.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案