【題目】質(zhì)量為45kg的小雯騎著自行車上學(xué),自行車的質(zhì)量為15kg,行駛時輪胎和地面總接觸面積為2×10-2m2(g=10N/kg)求:
(1)自行車所受重力大;
(2)小雯在水平路面上騎車時,自行車對路面的壓強(qiáng);
(3)若輪胎能承受最大壓強(qiáng)為1.2×105Pa,小雯騎車在水平路面上行駛時,自行車后座上最多能承載物重為多少牛?
【答案】(1)150N;(2)3×104Pa;(3)1800N。
【解析】
(1).由G=mg知道,自行車所受重力是:
G車=m車g=15kg×10N/kg=150N;
(2).該同學(xué)和車的總重力是:
G=(m人+m車)g=(45kg+15kg)×10N/kg=600N;
該同學(xué)騎車時,自行車對地面的壓強(qiáng)是:
=3×104Pa;
(3).由p=知道,行駛過程中的最大重力等于對地面的壓力,即:
G最大=F最大=pS=1.2×105Pa×2×10-2m2=2400N,
則該自行車最多還能承載的重力是:
G=G最大-G人-G車=2400N-600N=1800N。
答:(1).自行車所受重力大小是150N;
(2).小要在水平路面上騎車時,自行車對路面的壓強(qiáng)是3×104Pa;
(3).若輪胎能承受最大壓強(qiáng)為1.2×105Pa,小雯騎車在水平路面上行駛時,自行車后座上最多能承載物重是1800N。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用皮毛摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,驗電器的金屬箔張開,以下說法正確的是
A. 摩擦過程中創(chuàng)造了電荷
B. 驗電器的金屬箔片張角變大說明所帶電荷減少
C. 經(jīng)橡膠棒接觸后的驗電器帶正電荷
D. 金屬箔張開是由于同種電荷相排斥
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,裝有少量細(xì)沙的長直平底玻璃管長0.25m,漂浮于水面,玻璃管的底面積為5×10﹣4m2 , 浸入水中的深度為0.1m.求:
(1)玻璃管和細(xì)沙總重為多少?
(2)管底受到水的壓強(qiáng)是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實際測量中使用的電流表、電壓表都是由小量程電流計改裝而成的,電流計也是一個電阻,同樣遵循歐姆定律.如圖所示,已知小量程的電流計的內(nèi)阻為,表頭顯示其滿偏電流為.關(guān)于電表的改裝,下列說法正確的是
A. 將電流計改裝成電壓表,應(yīng)在電流計兩端并聯(lián)適當(dāng)?shù)碾娮?/span>
B. 將電流計改裝成電流表,應(yīng)在電流計兩端串聯(lián)適當(dāng)?shù)碾娮?/span>
C. 將小量程的電流計改裝為量程為的電流表,應(yīng)并聯(lián)的電阻
D. 將小量程的電流計改裝為量程為的電流表,應(yīng)串聯(lián)的電阻
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的幾個步驟,由圖可知:
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系;
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(3)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用______兩圖進(jìn)行對比;
(4)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒朝向不同的方向,兩玻璃管中液面高度差不變,這說明了在同一液體同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,靜止時U型管兩側(cè)液面相平。若要出現(xiàn)圖乙的情景,下列方法可行的是( )
A.沿右管口水平方向吹氣
B.沿左管口水平方向吹氣
C.向左管抽氣
D.向右管打氣
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖甲所示。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該_________________________________________。
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間,小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確?答:____________。
(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了4個小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?請說明理由。答:_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,有一質(zhì)量為10g,底面積為1×10-4m2的圓柱體:(ρ水=1.0×103kg/m3,p鹽水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)求該圓柱體放在水平桌面上靜止時,對桌面的壓強(qiáng)_______。
(2)先后把圓柱體放入裝有水和鹽水兩種液體的燒杯里,靜止時如圖乙所示,圖丙中實心點(diǎn)代替圓柱體,在方框內(nèi)畫出圓柱體在水中的受力示意圖;
(________)
(3)求圓柱體在水中受到的浮力______;
(4)求圓柱體浸入水中的深度_______
(5)圓柱體在鹽水中受到的浮力_____在水中受到的浮力(選填“>”、“=”、“<”),寫出你的分析過程___。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小恒采用的實驗裝置如下圖所示:
(1)小恒實驗時,通過調(diào)整__________來改變F1、F2的大小。 他發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊會處于__________狀態(tài)。
(2)小恒再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________。
(3)為了探究兩個平衡力是否作用在同一條直線上,小恒同學(xué)進(jìn)行如下操作:___(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)木塊,松手后觀察木塊是否平衡.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com