【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)。
猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關(guān).
猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
為了驗(yàn)證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究:
A B C D
(1)通過_________兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(2)通過_________兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關(guān)。
(3)通過_________兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面大小有關(guān);
(4)我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:____________
【答案】AC AD AB 游泳后上岸,風(fēng)吹過感覺冷
【解析】
影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:液體的表面積、液體的溫度、和液面上方空氣流速,通過改變上述三個因素當(dāng)中的一個或幾個,都可以直接影響蒸發(fā)的快慢。
(1)通過AC 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(2)通過AD兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面空氣流動快慢有關(guān)。
(3)通過AB兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體表面大小有關(guān)。
(4)蒸發(fā)吸熱的例子有游泳后上岸,風(fēng)吹過感覺冷;發(fā)燒病人涂抹酒精降溫等。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿在水平位置平衡,下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是( )
A. 兩側(cè)鉤碼同時向外移一格
B. 兩側(cè)鉤碼同時向內(nèi)移一格
C. 左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個鉤碼
D. 在兩側(cè)鉤碼下方,同時加掛一個相同的鉤碼
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀,請你說出它的成像原理__________________;若要使屏幕上的像變大些,調(diào)整方法是:______________。
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【題目】如圖所示,甲乙分別為音叉、長笛發(fā)聲的波形圖,下列說法中不正確的是( )
A.音叉、長笛發(fā)出的聲音音色相同
B.音叉、長笛發(fā)出的聲音響度相同
C.音叉、長笛發(fā)出的聲音音調(diào)相同
D.音叉、長笛發(fā)出的聲音都是由振動產(chǎn)生的
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【題目】如圖所示,有兩個外形完全相同的鋼棒a、b,一根具有磁性,另一根沒有磁性,不添加任何器材,請你鑒別出哪一根具有磁性,陳述辨別的方法,并說明理由?(可畫圖輔助說明)
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【題目】使用溫度計(jì)時,首先要觀察它的量程和_________.小強(qiáng)在用溫度計(jì)測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計(jì)的位置如下圖所示,其中正確的是________.下圖所示的是用溫度計(jì)分別測得的冰和溫水的溫度,那么冰的溫度是_______℃,溫水的溫度是______℃.
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【題目】伽利略等科學(xué)家曾做過如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓小車從斜面同一高度滑下,觀察、比較小車沿不同平面的運(yùn)動情況。
(1)實(shí)驗(yàn)時讓小車從斜面同一高度滑下,目的是使小車到達(dá)平面時具有相同的________.
(2)在分析現(xiàn)象時,一般人常注意的是:小車在毛巾上運(yùn)動時所受的________力大,所以運(yùn)動距離短。小車在較平滑的木板上運(yùn)動的距離更遠(yuǎn),并由此推想,運(yùn)動著的物體如果不受外力作用,物體將________.牛頓第________定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到.
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【題目】小華學(xué)了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個盒子里,將衣服蓋在鐘上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到嘀嗒聲,記下此時人離盒子的距離;
③依次將各種材料蓋在鬧鐘上方重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到如下表的數(shù)據(jù).
請你回答問題:
(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到的聲音響度越_______ (填“大”或“小”)的原理.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),待測材料隔音性能由好到差的順序?yàn)?/span>_____________________________.
(3)根據(jù)小華的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你可以作一個猜想:___________________________________.
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【題目】天氣熱極了,小紅在家寫作業(yè),汗流不止,抬頭看了看掛在墻上的寒暑表,如圖所示,當(dāng)時室溫為________。于是她打開電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)隹於嗔,這時她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)___(選填“升高”、“不變”或“降低”),這是因?yàn)榇蜷_電風(fēng)扇加快了人體表面的______________,從而加快了人體上汗水的_________,也就加快了從人體______熱,而沒有改變室內(nèi)空氣的_________。
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