【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置.
(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明 .
(2)乒乓球在實驗中起什么作用?
(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可以得出什么結(jié)論?
【答案】(1)發(fā)聲的音叉在振動;(2)將微小的振動放大,使現(xiàn)象更易于觀察;(3)乓球被彈起的高度越大;振幅越大,響度就越大.
【解析】試題分析:(1)聲音是由物體振動發(fā)出的,振動停止,聲音停止.
(2)音叉的振動微小,觀察起來現(xiàn)象不夠明顯,借助輕質(zhì)小球可將振動的效果放大,便于觀察,這屬于轉(zhuǎn)換法.
(3)響度大小和物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
解:(1)乒乓球被彈開說明了發(fā)聲的音叉在振動;
(2)用輕質(zhì)的乒乓球來放大音叉的振動,使現(xiàn)象更易于觀察,這是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,只是為了研究的方便;
(3)加大力度敲音叉,會發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度越大,音叉發(fā)出的聲音越大,說明音叉的振幅越大,響度越大.
故答案為:(1)發(fā)聲的音叉在振動;(2)將微小的振動放大,使現(xiàn)象更易于觀察;(3)乓球被彈起的高度越大;振幅越大,響度就越大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在利用太陽光測量凸透鏡的焦距時,小華將凸透鏡正對陽光,再把一張白紙放在它的下方,如圖所示,當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.你認(rèn)為凸透鏡的焦距f (可能大于/等于/一定小于)距離L.然后小華將凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離白紙,如果光斑變大,則凸透鏡的焦距f一定 (大于/等于/小于)剛才測得的距離L.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖1所示.
(1)小麗實驗中的兩處錯誤是: 和 .
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖 是水在沸騰時的情況.
(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實驗時間,則可采取措施是 .
(4)當(dāng)水溫接近90℃時,小麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù),
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象.
②在實驗室里,三組同學(xué)測得水的沸點分別是97℃、93℃、99℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差,請設(shè)計一個簡單的方法驗證這個猜想: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)在“測定小燈泡的功率”的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為5Ω。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物圖連接完整。
(2)閉合開關(guān),移動滑片至某一位置時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,接下來他想測小燈泡的額定功率,操作是 。
(3)改變滑片的位置,獲得多組對應(yīng)的電壓值和電流值,繪制成如圖丙所示的圖像,由圖像可知該燈泡的額定功率是 W。
(4)某同學(xué)想用此實物圖研究電流與電壓的關(guān)系,他 (填“能”或“不能”)研究,理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音的三個特征是 、 和 .我們能夠聽到蜜蜂飛的聲音,卻聽不到蝴蝶飛的聲音,主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的 不同.我們能夠區(qū)分鋼琴和小提琴的聲音是因為發(fā)出聲音的 不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)實驗時,應(yīng)使玻璃板面與紙面保持 。
(2)為了探究像和物的大小關(guān)系,點燃了一支蠟燭A置于玻璃板前,實驗中,我們_______(填“透過”或“不用透過”)玻璃板來觀察這支蠟燭的像。然后用另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,蠟燭B (填“需要”或“不需要”)點燃,前后左右移動蠟燭B,直至看上去與A的像完全重合,由此得出平面鏡所成的像和物大小 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂,然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,其靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示,則下列說法正確的是
A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.試管在乙液體中排開的液體質(zhì)量較小
C.兩個燒杯底部所受液體壓強(qiáng)相等
D.兩支試管底部所受液體壓強(qiáng)相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校最近舉行了防震安全疏散演練,地震會產(chǎn)生_____(次/超)聲波.警報聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離,是因為它的_____大.有些同學(xué)感覺警報聲刺耳,用手捂住耳朵,這是在_____處減弱噪聲.
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