【題目】聲音的三個特征是 、 和 ．我們能夠聽到蜜蜂飛的聲音，卻聽不到蝴蝶飛的聲音，主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的 不同．我們能夠區(qū)分鋼琴和小提琴的聲音是因為發(fā)出聲音的 不同．

【答案】音調(diào)；響度；音色；音調(diào)；音色

【解析】

試題分析：要解答本題需掌握：音調(diào)、響度和音色的區(qū)別；響度是人耳感覺到的聲音的大小，音調(diào)是人耳感覺到的聲音的高低，音色是辨別聲音的依據(jù)．

解：樂音的三個特征是音調(diào)、響度和音色．我們能夠聽到蜜蜂飛的聲音，卻聽不到蝴蝶飛的聲音，主要原因是它們飛行時發(fā)出聲音的音調(diào)不同．

鋼琴和小提琴發(fā)聲時，振動物體的材料不同，所以發(fā)出聲音的音色也就不同．

故答案為：音調(diào)；響度；音色；音調(diào)；音色．

練習冊系列答案
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【題目】分子在不停地做無規(guī)則運動，能體現(xiàn)此規(guī)律的現(xiàn)象是（ ）

A．細雨濛濛 B．桂花飄香 C．雪花飛舞 D．樹葉凋落

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【題目】上自習課時，調(diào)皮的男生小鵬扯著嗓子發(fā)出尖叫的怪聲，同時手摸喉頭，感覺到喉頭在； 他發(fā)出這種尖叫的怪聲是改變了他平時發(fā)聲時聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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【題目】下雨前轟轟的雷聲，是由于空氣______產(chǎn)生的；雨后的夜晚，當你迎著月光行走在有積水的路上，為了避讓水洼，應走“較暗”的地面．這是因為月光在水洼發(fā)生_______反射。

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【題目】高壓鍋蓋上的限壓閥突然轉動起來，是將_________能轉化為機械能，_________的原理與此相同（選填“熱機”、“電動機”、“發(fā)電機”）.。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置．

（1）圖中所示的實驗現(xiàn)象說明 ．

（2）乒乓球在實驗中起什么作用？

（3）加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可以得出什么結論？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周末，小美與爸媽自駕出游，汽車行駛中，小美與媽媽并肩地坐在后座，以媽媽為參照物，小美是的，以路邊的樹為參照物，小美是的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，當身體出了許多汗以后，坐到電扇下吹，身體感到特別涼快，這是因為（ ）
A.電扇扇的風溫度低，風吹到人身上感覺到?jīng)鏊?/span>
B.使人體汗水蒸發(fā)加快，因為蒸發(fā)要吸熱，使人體溫度降低
C.使汗水蒸發(fā)加快，帶走了人體的溫度
D.電扇扇的風吹到人身上，吹跑了人體的熱量，所以感到?jīng)隹?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，固定凸透鏡的位置不動，實驗操作規(guī)范．當他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）這個像的成像原理與 （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同．若將蠟燭向右移動少許，則應將光屏向 （選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的像要 些．

（2）若保持凸透鏡、光屏的位置不變，再在凸透鏡左側附近放置一凸透鏡（圖中未畫出），這時需要將光屏向 （選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成清晰的像．

（3）為了粗測凸透鏡的焦距，小明在上午第二節(jié)課后（9：30左右），將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，小明認為此點就是凸透鏡焦點的位置．旁邊的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是 ．

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