4．2012年8月26日，江蘇洪澤湖出現(xiàn)了巨大的龍卷風(fēng)，形成了如圖所示的“龍吸水”景象．水被吸向空中說明水受到合力方向向上．其原因是：龍卷風(fēng)是一種高速旋轉(zhuǎn)的氣流，龍卷風(fēng)的氣壓小于外部大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

分析 （1）據(jù)物體的運(yùn)動狀態(tài)分析物體所受合力的方向即可；
（2）在流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的位置壓強(qiáng)越大．

解答 解：“龍吸水”現(xiàn)象中，水向上加速運(yùn)動，所以此時(shí)空中水受到合力方向向上；
根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速快外部流速慢，造成龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng)．
故答案為：上；小于．

點(diǎn)評 此題考查了合力方向的判斷和壓強(qiáng)和流速關(guān)系的理解，是一道綜合題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．在圖中的空缺處分別填入電源和電流表的符號，要求：兩個(gè)燈泡都能發(fā)光．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把質(zhì)量為450g、體積為500cm3的小球投入水中，當(dāng)小球靜止時(shí)，它應(yīng)該處于漂浮狀態(tài)（選填填“漂浮“、“懸浮”或“沉在水底”），物體所受的浮力是4.5N．（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．在圖中畫出在A點(diǎn)最小的力及其力臂；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示為遠(yuǎn)距離高壓輸電示意圖，關(guān)于遠(yuǎn)距離輸電，下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．增加輸電導(dǎo)線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損失
B．高壓輸電是通過減小輸電電流來減少電路的發(fā)熱損耗的
C．在輸送電壓一定時(shí)，輸送的電功率越大，輸電過程中的電能損失越小
D．高壓輸電必須綜合考慮各種因素，不一定是電壓越高越好

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖裝置為某學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽時(shí)發(fā)明的可以直接測量液體密度的“密度天平”．其制作過程和原理如下：選擇一根長1m的杠桿，調(diào)節(jié)兩邊螺母使杠桿在水平位置平衡．在左側(cè)離中點(diǎn)10cm的A位置用細(xì)線固定一個(gè)質(zhì)量為150g、容積為80mL的容器．右側(cè)用細(xì)線懸掛一質(zhì)量為50g的鉤碼（細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì)）．測量時(shí)往容器中加滿待測液體，移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡，在鉤碼懸掛位置直接讀出液體的密度．
（1）在調(diào)節(jié)平衡螺母使該“密度天平”平衡時(shí)，若左端下沉，應(yīng)該將右側(cè)平衡螺母向右移動，直到平衡．
（2）“密度天平”的“零刻度”應(yīng)標(biāo)在右端高支點(diǎn)30厘米處．
（3）該“密度天平”最大稱量密度值為1.25g/cm3．
（4）若將鉤碼的質(zhì)量適當(dāng)增大，該“密度天平”的量程將增大（選填“增大”“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖（甲）所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表的指針均如圖（乙）所示，則電燈L1中的電流是（　　）
A．2.3 AB．0.46 AC．2.76 AD．1.84 A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．你是否有過這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，豎直方向傘面可能被“吸”，發(fā)生形變，下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是（　　）
A．傘面被向下“吸”B．傘上方的空氣流速大于下方
C．傘上方的空氣流速等于下方D．傘上方的空氣流速小于下方

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．如圖所示的輕質(zhì)杠桿可以繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，在圖中畫出該杠桿的動力臂和阻力臂．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案