【題目】李平在平直的公路騎車上學(xué)，他停止蹬腳踏板，自行車仍然能向前運動，這是因為自行車具有____________，最后自行車將慢慢停下來，是因為受到____________的緣故。

【答案】 慣性 摩擦阻力

【解析】因為用力蹬腳踏時，自行車就會向前運動，當(dāng)停止蹬腳踏時，由于慣性，自行車還要保持原來向前運動的狀態(tài)，因此還會繼續(xù)向前運動；自行車越來越慢，最終停下來，是由于受到摩擦阻力作用的緣故。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖。

（1）該實驗是通過比較 來反映動能的大小。該動能是由 能轉(zhuǎn)化而來的。

（2）實驗可以得出的結(jié)論是：當(dāng) 一定時， 越大，動能越大。

（3）若在實驗中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行？方法是 。

（4）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，用該圖所示的實驗可以探究 （超載/超速）安全隱患。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強后，愛動腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強，液體內(nèi)部壓強究竟有哪些特點，小聰進(jìn)行了大膽猜想： 猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強
猜想2：液體內(nèi)部的壓強大小可能與方向有關(guān)
猜想3：液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4：液體內(nèi)部的壓強大小可能與液體的密度有關(guān)…
為驗證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實驗器材，設(shè)計并完成了實驗探究．請你完成下列問題：

序號

液體

深度h（mm）

壓強計

橡皮膜方向

液面高度差（mm）

1

水

20.0

朝上

18.5

2

朝下

18.5

3

朝左

18.5

4

朝右

18.5

5

40.0

朝上

36.8

6

60.0

朝上

54.6

7

酒精

60.0

朝上

43.5


（1）實驗前，要通過調(diào)試，使壓強計U型管兩邊的液面 ， 小聰在調(diào)試時發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時，U型管兩邊液面幾乎沒有變化．如圖，說明該壓強計（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）為了驗證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強計U型管兩邊液面是否有來判斷探頭處是否受到水的壓強．
（3）在驗證其余猜想的過程中，小聰收集到如上表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)： ①比較序號1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是
②為了驗證猜想3，小聰完成的實驗操作應(yīng)該是表中序號為的實驗．
③比較序號6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強與液體有關(guān)．
（4）小聰在實驗中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級上學(xué)期期中考試】神舟11號飛船在加速升空的過程中，下列關(guān)于其勢能、動能、機械能的說法正確的是

A. 動能減少，重力勢能增加，機械能不變

B. 動能增加，重力勢能減少，機械能不變

C. 動能增加，重力勢能增加，機械能不變

D. 動能增加，重力勢能增加，機械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)于“力的作用效果”的說法中，錯誤的是（ ）
A.魚線對魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B.瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運動方向
D.腳用力踢足球時，能使足球飛出去，說明力是維持運動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油（）。選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)_____________________。

（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，①根據(jù)圖乙可判斷出a物質(zhì)是_______。②根據(jù)圖乙可判斷出_______吸熱能力強，計算煤油的比熱容__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運動速度隨時間的變化關(guān)系如圖丙所示，則在t=1s時，物體受到的摩擦力N；在t=3s時，物體受到的摩擦力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是演示實驗的圖片．

（1）如圖所示，小明同學(xué)向空氣壓縮引火儀的厚壁玻璃筒里，吹進(jìn)清新的空氣，放進(jìn)一小撮干燥的棉絮到底部，用力將活塞快速壓下。壓下活塞，厚壁玻璃筒里空氣的內(nèi)能_________（選填“增大”、“減小”或“不變”），內(nèi)能的變化方式 ______。隨著空氣內(nèi)能的變化，玻璃筒中棉絮的內(nèi)能_________（選填“增大”、“減小”或“不變”），內(nèi)能的變化方式是_________。實驗觀察到的現(xiàn)象是_________，實驗中能的轉(zhuǎn)化是_________。汽油機的_________沖程與此過程相似．

（2）圖乙的滾擺實驗說明了 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原子彈和核電站都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的能量，兩者的本質(zhì)區(qū)別是：核電站發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是 （可控/不可控）的；太陽能是 （一次/二次）能源，它是內(nèi)部氫原子核發(fā)生 （裂變/聚變）釋放出的核能。

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