【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

(1)組裝調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),要使?fàn)T焰和______的中心位于凸透鏡的主光軸上

(2)實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為20cm,若燭焰在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)______

A.倒立、放大的實(shí)像 B.倒立、縮小的實(shí)像

C.正立、放大的虛像 D.正立、縮小的虛像

(3)接下來,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,換一個(gè)焦距小一些的凸透鏡,則所成像的大小比剛才的像______

(4)如果要估測(cè)題(3)中凸透鏡的焦距,可以讓燭焰距離凸透鏡______,此時(shí)像距就近似等于焦距.

【答案】 光屏 A 足夠遠(yuǎn)

【解析】(1)為了使像成在光屏的中心組裝調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),要使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,

(2)實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為20cm,若燭焰在凸透鏡前30cm處,即物距大于一倍焦距小球二倍焦距,此時(shí)像距大于二倍焦距,可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像,故選A。

(3)接下來,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,換一個(gè)焦距小一些的凸透鏡,即凸透鏡的折射能力更強(qiáng)了,此時(shí)像距會(huì)變小,根據(jù)像的大小與像距的關(guān)系可知,此時(shí)所成像的大小比剛才的像變小。

(4)如果要估測(cè)題(3)中凸透鏡的焦距,根據(jù)成實(shí)像時(shí)物距與像距的變化規(guī)律,即當(dāng)物距遠(yuǎn)大于二倍焦距時(shí),像距會(huì)非常接近焦距;

所以可以讓燭焰距離凸透鏡足夠遠(yuǎn),此時(shí)像距就近似等于焦距,這也是聚焦太陽光測(cè)量焦距的依據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用超聲波方向性好,在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成了________ ,該裝置可以發(fā)現(xiàn)水下目標(biāo),還可以測(cè)繪海底地形。如果超聲波在海水中的傳播速度約為1500 m/s,海面上該裝置向海底發(fā)射超聲波經(jīng)過8 s收到海底返回的回聲,該處海深為________m。超聲波在生活中有著廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)你再列舉一個(gè)超聲波應(yīng)用的實(shí)例:________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖中小磁針北極指向正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在研究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),使用的器材如下圖所示,凸透鏡的焦距是l0cm。(刻度尺上標(biāo)記的點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)間的距離為10cm)

(1)實(shí)驗(yàn)前,將燭焰、凸透鏡、光屏的中心調(diào)整到同一高度,其中凸透鏡對(duì)光有___的作用。(選填會(huì)聚發(fā)散”)

(2)當(dāng)凸透鏡放在D點(diǎn),蠟燭放在A點(diǎn)左側(cè),移動(dòng)光屏直到光屏上得到一個(gè)清晰的、倒立的、縮小的實(shí)像。生活中的_______就是利用這一原理制成的。

(3)當(dāng)蠟燭與凸透鏡距離小于____cm時(shí),無論怎么移動(dòng)光屏,屏上都得不到蠟燭的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、量程適當(dāng)?shù)碾娏鞅砗碗妷罕砀饕粋(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、單刀單擲開關(guān)一個(gè)、多個(gè)阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明:“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時(shí),電阻兩端的電壓與該電阻的阻值成正比.”請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟并設(shè)計(jì)表格____,_____,_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想測(cè)量一個(gè)貝殼的密度,只準(zhǔn)備有天平、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水,她的測(cè)量方法如下:

(1)用天平測(cè)出貝殼的質(zhì)量m1;

(2)測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m2;

(3)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖放置(水至杯子口);

(4)用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯;

(5)測(cè)出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m3.由上述實(shí)驗(yàn)得到溢出水的體積是:_________(水的密度用ρ表示).貝殼的密度是:____________ (本小題兩空用 本大題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】推理是物理學(xué)中研究問題經(jīng)常用的一種方法,例如在研究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將瓶內(nèi)的空氣全部抽走,在這種情況下,你是怎樣通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出聲音不能在真空中傳播這一結(jié)論的?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題.

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。

超聲波具有許多奇異特性:①空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的;②傳播特性——它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。

(1)超聲波的頻率范圍是__________________;

(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?/span>__________________

(3)在日常工作生活中,超聲波還應(yīng)用在哪些領(lǐng)域__________________;

(4)若聲音在海水中的傳播速度為l500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為_________m。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把長短相同、粗細(xì)不同的兩根鎳鉻合金線串聯(lián)接入電路,電路如圖所示,則電路中( )

A. 粗導(dǎo)體的電阻大于細(xì)導(dǎo)體的電阻

B. 粗導(dǎo)體的電阻等于細(xì)導(dǎo)體的電阻

C. 粗導(dǎo)體兩端電壓大于細(xì)導(dǎo)體兩端電壓

D. 粗導(dǎo)體兩端電壓小于細(xì)導(dǎo)體兩端電壓

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