【題目】李冰家里有一個電吹風,該電吹風的工作原理如圖甲所示,電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風.
(1)李冰將電吹風插頭接入家庭電路中,當電吹風吹熱風時,開關(guān)應在圖(甲)中的 (選填“1”或“2”)位置,電風扇與電熱絲的連接方式是 聯(lián).
(2)該電吹風的電熱絲的工作時電阻值是多少Ω(保留一位小數(shù)).
(3)李冰在某次用該電次風將頭發(fā)吹干的全過程中,把電吹風的實際功率隨時間的變化關(guān)系用圖(乙)記錄了下來,他這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風總消耗的電能是多少J.
【答案】
(1)1;并
(2)
吹熱風電熱絲和電動機同時工作,吹冷風時只有電動機工作,由圖乙知,
電熱絲的功率:P=P熱﹣P涼=800W﹣100W=700W,
由P=得,
R=≈69.1Ω
(3)
根據(jù)功率隨時間的變化關(guān)系圖象可知:
P熱=800W,t1=2min=120s,
P涼=100W,t2=4min﹣2min=1min=120s,
W總=W熱+W涼=P熱t1+P涼t2=800W×120s+100W×120s=1.08×105J
【解析】解:
(l)要讓電吹風工作時吹出熱風,需要電動機和電阻絲同時工作,即開關(guān)應置于圖甲中的1位置,此時電風扇與電熱絲是并列連接在電源上的,所以是并聯(lián)連接的;
【考點精析】通過靈活運用電功率的計算公式和焦耳定律在實際中的應用,掌握計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R;當電流通過導體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱),則有W=Q,可用電功公式來計算Q. (如電熱器,電阻就是這樣的.)如果電流做功時、不僅把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,同時還轉(zhuǎn)化為其他形式的能時.此時,電功大于產(chǎn)生的熱:即W>Q 計算產(chǎn)生的熱量只能用:Q= I2Rt 計算電功只能用:W = UIt即可以解答此題.
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【題目】小明同學使用手電筒時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,在進行檢修前,他對造成該現(xiàn)象的直接原因進行了以下幾種判斷,其中不可能的是( )
A. 小燈泡燈絲斷了
B. 電池沒電
C. 小燈泡接觸不良
D. 開關(guān)處出現(xiàn)短路
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【題目】河水總是由高處向低處流、拋出的石子總會落向地面,這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是河水和石子受到_________力的作用,此力的方向是_________。
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【題目】20世紀初科學家發(fā)現(xiàn),原子也有進一步的結(jié)構(gòu),它的中心是原子核,在原子枝周圍、有一定數(shù)目的電子在高速運動。電子是帶負電荷的粒子,所帶電荷量為1.6×10﹣29C其中單位C是為了紀念科學家_____,而用他的名字來命名的。如果把分子看成球體,一般分子的直徑大約為10-10_____。
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【題目】2019 年 11 月 21 日上午,廈門金尚中學的九年級學子們正在參加校期中物理測試,最適合考生發(fā)揮的考場溫度約是( )
A.0℃B.25℃C.37℃D.100℃
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【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來.下列說法正確的是( 。
A.B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C.A中負電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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【題目】小磁針靜止在螺線管的附近,閉合開關(guān)S后,通電螺線管磁感線方向如圖所示,則下列判斷正確的是( )
A.電源的右端為正極
B.通電螺線管的左端為S極
C.小磁針一直保持靜止
D.小磁針N極向右轉(zhuǎn)動
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