【題目】滑動摩擦力的大小與有關(guān),還與接觸面的有關(guān).

【答案】壓力;粗糙程度
【解析】解:滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).壓力越大,摩擦力越大;接觸面越粗糙,摩擦力越大.

所以答案是:壓力;粗糙程度.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解摩擦力大小的影響因素的相關(guān)知識,掌握增大摩擦的方法:(1)使接觸面更加粗糙(2)增大壓力;減小摩擦的方法:(1)把滑動摩擦轉(zhuǎn)變?yōu)闈L動摩擦可以大大減小摩擦 (2)加潤滑油使接觸面變光滑也可以減小摩擦.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近兩年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“1.6升及以下排氣量汽車購置稅減半”等政策,極大的促進(jìn)了汽車行業(yè)的發(fā)展,隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭,小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識對汽車進(jìn)行了一系列探索與研究:

(1)汽車發(fā)動機(jī)一般是柴油機(jī)或汽油機(jī),它把燃料燃燒放出的 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,求完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得 的能量;(汽油的熱值為4.6×107J/kg)

(2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動機(jī)的說明書后,將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖所示的圖表,請根據(jù)給出的信息,計(jì)算該內(nèi)燃機(jī)的效率.

(3)汽車行駛時(shí)發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的牽引力是F,則燃燒質(zhì)量為m、熱值為q的汽油,寫出能使汽車前進(jìn)的距離的表達(dá)式.(用前面給出物理量的符號表示距離)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車的輪胎上和鞋底上都有花紋,這是為了 , 機(jī)器的轉(zhuǎn)動部分要加油,這是為了.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,用做功的方法改變物體內(nèi)能的是()
A.冬天曬太陽感到暖和
B.酒精涂在手上覺得涼爽
C.用燃?xì)庠顭?/span>
D.雙手搓搓感到暖和

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動員投擲的標(biāo)槍在出手后,仍能繼續(xù)向前飛行,這是因?yàn)椋?)
A.標(biāo)槍受到向前的力
B.標(biāo)槍受到重力
C.標(biāo)槍有慣性
D.標(biāo)槍不受力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說法正確的是

A聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的

B聲音的音調(diào)越高,響度就越大

C聲音在真空中的傳播速度最大

D“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí),若鞋底與地面沒有打滑,地面對鞋底的摩擦力是 (滑動/靜)摩擦力;仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋,這是采用 的方法來增大摩擦的;小明在百米賽跑沖刺終點(diǎn)時(shí)用更大的力蹬地,此時(shí)小明蹬地面的力 (小于/等于/大于)地面對腳的作用力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性.下列說法正確的是( )

A.靜止的物體才有慣性

B.做勻速直線運(yùn)動的物體才有慣性

C.物體運(yùn)動方向改變時(shí)才有慣性

D.物體在任何狀態(tài)下都有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按圖所示的電路圖連接電路.

(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.

(3)在測L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.

(4)測出AC間的電壓,得出結(jié)論.

【交流與評估】

(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是

(3)小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓? ,為什么?

(4)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 .改進(jìn)方法

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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