Question

【題目】小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，排除故障，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

（4）測(cè)出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評(píng)估】

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ．

（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 ．

（3）小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？ ，為什么？

（4）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是 ．改進(jìn)方法 ．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8

Answer 1

【答案】（1）斷開(kāi)；（2）L1短路；L2斷路；（3）不能；電壓表正負(fù)接線柱接反；（4）只測(cè)量了一次；改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次．

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)拆、接電路的常識(shí)，為了防止在拆接電路過(guò)程中出現(xiàn)短路現(xiàn)象而損壞電源和電流表，因此在此過(guò)程中要將開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)；

（2）根據(jù)閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，可從燈泡發(fā)生短路或斷路分析；

（3）電壓表接入電路中，正負(fù)接線柱要連接正確；

（4）在找電路中電壓規(guī)律時(shí)，為避免偶然性需要多測(cè)幾次再找規(guī)律．

解：（1）在連接電路時(shí)，為了保護(hù)電路，要將開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)；

（2）因?yàn)殚]合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，可能是電壓表的正負(fù)接線柱沒(méi)有與電源正負(fù)極相連，或電壓表短路，若故障出現(xiàn)在燈泡處，則可能是L1短路或L2發(fā)生斷路；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，這樣電壓表正負(fù)接線柱接反，所以不能測(cè)出L2兩端的電壓；

（4）此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是只測(cè)量了一次，應(yīng)當(dāng)改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次，然后再得出結(jié)論．

故答案為：（1）斷開(kāi)；（2）L1短路；L2斷路；（3）不能；電壓表正負(fù)接線柱接反；（4）只測(cè)量了一次；改用不同規(guī)格的燈泡再測(cè)幾次．