【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的教材中出現(xiàn)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn):
①把正在發(fā)聲的音叉放入盛有水的水槽中,會(huì)看到“水花四濺”,如圖甲;
②撥動(dòng)同一把鋼尺,在保證其振幅相同情況下,改變其伸出桌邊的長(zhǎng)度,觀察鋼尺振動(dòng)的快慢和聲音的變化,如圖乙;
③塑料用泡沫在平板玻璃上摩擦,感受發(fā)出的聲音,并觀察它的波形,如圖丙。
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲是由物體________產(chǎn)生的,水花的作用是______,此處運(yùn)用了________的研究方法。(選填“控制變量”、“等效替代”或“轉(zhuǎn)換”)
(2)圖乙是在探究聲音的音調(diào)跟_______的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí),其振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)越______。當(dāng)鋼尺伸出桌邊超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力度撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音,這是由于_________。
(3)噪聲是發(fā)聲體做__________振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,由課本上噪聲的波形圖片丙可以判斷,丁圖中的_____顯示的聲音屬于噪聲。
【答案】振動(dòng) 將微小振動(dòng)放大 轉(zhuǎn)換 頻率 低 振動(dòng)頻率低于20赫茲 無(wú)規(guī)則 b
【解析】
[1][2][3]圖甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,水花可以起到將微小振動(dòng)放大的作用,屬于轉(zhuǎn)換法;
[4][5][6]由圖乙可知,探究的是聲音的音調(diào)跟頻率的關(guān)系,鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng)時(shí),鋼尺就越不容易振動(dòng),其振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)越低;當(dāng)鋼尺伸出桌邊超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力度撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),但頻率較小,振動(dòng)頻率低于20赫茲,超出了人的聽(tīng)覺(jué)范圍,故人聽(tīng)不到聲音;
[7] [8] 從物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,對(duì)比丁圖中的ab兩圖,不難看出:a波形很有規(guī)律,屬于樂(lè)音;b雜亂無(wú)章屬于噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶市高速公路收費(fèi)站于去年開(kāi)始對(duì)過(guò)往的超載貨車(chē)實(shí)施計(jì)重收費(fèi),某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖7所示的計(jì)重秤原理圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A.稱(chēng)重表相當(dāng)于一個(gè)電壓表 |
B.電路中的R1是沒(méi)有作用的 |
C.當(dāng)車(chē)輛越重時(shí),稱(chēng)重表的示數(shù)越小 |
D.當(dāng)車(chē)輛越重時(shí),稱(chēng)重表的示數(shù)越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為光在空氣和玻璃間傳播的情況,由圖可知反射角是__________度,折射角是__________度,玻璃在__________側(cè)。(選填“PQ上”、“PQ下”、“MN左”或“MN右”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”。
(1)小華在豎直的玻璃板前A位置放置點(diǎn)燃的蠟燭,看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像,如圖甲所示,用一張不透明紙擋在玻璃板與像之間,她在圖甲所示位置觀察________(選填“仍能”或“不能”)看到蠟燭的像。這說(shuō)明像是由于光的_________(選填“反射”或“折射”)形成的。
(2)撤去不透明紙,小華又拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃的蠟燭放到玻璃板后像的位置,發(fā)現(xiàn)它跟像完全重合,由此可知平面鏡成________(選填“等大”或“放大”)的像。記錄物像的位置A、A′。
(3)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)得到三組物、像位置點(diǎn),如圖乙所示,由此可知像和物到鏡面的距離________。
(4)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的與下列選項(xiàng)不同的是_________。
A.探究影響蒸發(fā)快慢的因素 B.研究光的折射規(guī)律 C.用刻度尺測(cè)量課桌的長(zhǎng)度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變 閉合該電路中的電鍵S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí),
A. 電流表A的示數(shù)變小 B. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的比值變小
C. 電流表A的示數(shù)變大 D. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小王同學(xué)“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路。已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”,電壓表的示數(shù)控制在2V不變。下列說(shuō)法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中將5Ω的定值電阻換成10Ω后,應(yīng)將滑片向左移
B. 實(shí)驗(yàn)中換用某一定值電阻后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)都達(dá)不到2V,原因可能是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太大了
C. 要完成該實(shí)驗(yàn),小王同學(xué)選用的定值電阻的阻值不能超過(guò)16Ω
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:電壓一定時(shí),電阻與電流成反比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是常溫常壓下,一些物質(zhì)的密度表,參照密度表,下列說(shuō)法正確的是( )
物質(zhì) | 水 | 干松木 | 汽油 | 銅 |
密度/kg. m-3 | 1.0×103 | 0.5×103 | 0.75×103 | 8.9×103 |
A.常溫常壓下,表中四種物質(zhì),干松木最輕
B.常溫常壓下,液體的密度都比固體小
C.常溫常壓下,能裝5kg水的塑料桶一定也能裝下5kg的汽油
D.常溫常壓下,等質(zhì)量的情況下,實(shí)心干松木一定比實(shí)心銅塊的體積大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究“一個(gè)物體只受兩個(gè)力,且處于平衡狀態(tài),這兩個(gè)力的大小存在什么關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)并組裝了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在圖乙中的虛線方框內(nèi),畫(huà)出A物體所受外力的示意圖。(________)
(2)請(qǐng)你針對(duì)探究的題目,分析一下此實(shí)驗(yàn)裝置存在的問(wèn)題:__________________。
(3)請(qǐng)你根據(jù)該小組實(shí)驗(yàn)裝置存在的問(wèn)題,選用圖丙中提供的實(shí)驗(yàn)器材,對(duì)圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)建議:_________________。
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