【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變 閉合該電路中的電鍵S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)時(shí)，

A. 電流表A的示數(shù)變小 B. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的比值變小

C. 電流表A的示數(shù)變大 D. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和變大

【答案】B

【解析】由電路圖可知，R1和R2串聯(lián),電流表A測電路中的電流,V2測R2滑片以左的電壓，V1測R1和R2滑片右側(cè)的電壓之和，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的電阻不變，電源電壓保持不變，則電流表A的示數(shù)不變，故AC錯(cuò)誤；電壓表V1示數(shù)減小，電壓表V2示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的比值變小,故B正確；但電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)之和等于電源電壓，大小不變，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根重木棒在水平動(dòng)力（拉力）F的作用下以O(shè)點(diǎn)為軸，由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中，若動(dòng)力臂為L，動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為M，，則（ ）

A. F增大，L增大，M增大B. F增大，L減小，M減小

C. F增大，L減小，M增大D. F減小，L增大，M增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在利用光具座“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是 ______ cm．

（2）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 ______ 的實(shí)像；其中 ______ （填光學(xué)儀器名稱） 就是利用這一成像規(guī)律工作的．如將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 ______ （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

（3）小明實(shí)驗(yàn)后對“凸透鏡的焦距可能與哪些因素有關(guān)”產(chǎn)生了濃厚的興趣．

①小明回憶了物理課上曾經(jīng)做過的光的 ______ 實(shí)驗(yàn)，猜想凸透鏡的焦距可能與色光的顏色有關(guān)，其中 ______ 光（填“紅”或“紫”）通過同一凸透鏡的焦距大．

②小明又根據(jù)人眼看遠(yuǎn)近處物體時(shí)眼球的厚度（中間比邊緣厚的程度）不同，猜想凸透鏡的焦距可能與凸透鏡的厚度有關(guān)．于是他用同一束平行于主光軸的光分別經(jīng)過材料相同但厚度不同的凸透鏡A、B、C，并得到如圖所示的光路圖．根據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，對光線會(huì)聚能力最強(qiáng)的是透鏡 ______ ．（選填A(yù)、B或C）．

③小明猜想凸透鏡的焦距還可能與制作凸透鏡的材料有關(guān)，請你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證該猜想，在下面寫出實(shí)驗(yàn)的簡要做法及如何判斷．

簡要做法： ______

如何判斷： ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二胡是中國的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦）兩根弦，拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（　�。�

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，由圖像可知：該物質(zhì)是_____（晶體/非晶體），你判斷的依據(jù)是_____，DE段該物質(zhì)處于____態(tài)，圖中____段是它的凝固過程，該物質(zhì)的熔化過程一共用了______min。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小童在探究平面鏡成像的特點(diǎn)，下面是他其中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作：

a．移去蠟燭B，在B的位置上放一光屏，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無蠟燭的像

b．點(diǎn)燃一支小蠟燭A，豎直立在玻璃板前面。將沒有點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面，移動(dòng)至與蠟燭A的像完全重合

c．記下蠟燭A和B及玻璃板的位置

d．移去玻璃板、蠟燭A及光屏，用直線連接A和B的位置，用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。

（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是_________。

（2）步驟a中，觀察光屏上有無蠟燭的像，這樣做的目的是________。

（3）小童在某次改變蠟燭位置后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)蠟燭B的位置都無法與A的像重合，其原因可能是： __________

（4）小童將顯示時(shí)間為 10:21的電子手表放在平面鏡前，則在平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是_______。

（5）小組同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖乙：

實(shí)驗(yàn)中為什么要改變蠟燭的位置多次實(shí)驗(yàn)：_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,一個(gè)高為1m、底面積為0.5m2的輕質(zhì)薄壁圓柱形容器放在水平地面上，且容器內(nèi)盛滿水。

(1)求水對容器底部的壓強(qiáng)p；

(2)若將一個(gè)體積為0.05m3的實(shí)心小球慢慢地放入該容器中，當(dāng)小球靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)容器對水平桌面的壓強(qiáng)沒有發(fā)生變化。求小球質(zhì)量的最大值m球最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答問題：

2016年3月30日，搭載首顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的長征三號丙運(yùn)載火箭（如圖）在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，成功地將北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第17顆衛(wèi)星送入工作軌道，標(biāo)志著我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由區(qū)域運(yùn)行向全球拓展的啟動(dòng)實(shí)施．預(yù)計(jì)到2020年我國將建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時(shí)為各類用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)，并具短報(bào)文通信能力，其定位精度10m，測速精度0.2m/s，授時(shí)精度10ns．

北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由空間段、地面段和用戶段三部分組成，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的空間段由5顆靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成．5顆靜止軌道衛(wèi)星定點(diǎn)位置為東經(jīng)58.75°、80°、110.5°、140°、160°，離地面的高度約為3.60×104km；30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星，中軌道衛(wèi)星軌道離地面高度約為2.15×104km．

（1）北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由空間段、________段和用戶段三部分組成．

（2）北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的空間段由　________衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成．

（3）衛(wèi)星發(fā)射過程可簡化為點(diǎn)火加速、離開大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段．第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，相對長征三號丙運(yùn)載火箭是________的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；

（4）第17顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加速升空過程中，衛(wèi)星的動(dòng)能將________（選填“增大”或“減小”）；衛(wèi)星的重力勢能將________（選填“增大”或“減小”）；衛(wèi)星的機(jī)械能將________（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

（5）若從地面向靜止軌道衛(wèi)星發(fā)送電磁波信號，至少需要________　s可返回地面．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中的每一個(gè)滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)滑輪組的摩擦，下列說法中正確的（ ）

A. 若G1 = G2，拉力做的額外功相同

B. 若G1 = G2，拉力做的總功相同

C. 若G1 = G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

D. 用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

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同步練習(xí)冊答案