【題目】百米賽跑終點記時員以聽到發(fā)令槍的響聲開始計時，終點結(jié)束計時，則所記錄的時間比運動員實際賽跑用的時間（　�。�

A. 短 B. 長 C. 一樣 D. 不能判斷

【答案】A

【解析】

聽到槍聲才開始計時，說明槍聲已經(jīng)傳播100米到達(dá)終點時才開始計時，測得時間肯定少了，即所記錄的時間比運動員實際賽跑用的時間短。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溫度的描述中，符合實際的是

A. 洗澡水的溫度為45℃ B. 冰箱冷凍室的溫度為10℃

C. 人體感到舒適的氣溫為37℃ D. 我國江南地區(qū)的最低氣溫-25℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想探究“不同材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能”，所用設(shè)備如圖所示。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了兩種實驗方案：

方案A.讓小明邊聽聲音，邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離.
方案B.讓小明站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度.
通過實驗得到的現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表格所示：

材 料

衣服

錫箔紙

泡沫

材 料

衣服

錫箔紙

泡沫

距離/m

1.2

0.8

0.5

響度

較響

較響

弱

你認(rèn)為最佳的方案是理由是；
由表格中數(shù)據(jù)，可將待測材料隔聲性能按從好到差進(jìn)行排序，依次是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題：

（1）根據(jù)漫畫所揭示的問題，寫出主題詞并解釋該問題產(chǎn)生的原因。

主題詞：_________________________________。

原因：____________________________________。

（2）根據(jù)我國水資源的時空分布狀況，合理利用水資源應(yīng)采取的措施有：__________________。

（3）據(jù)報道，上�？衫玫牡Y源占本地區(qū)地表水資源的20％；上海市民每天的人均用水量比歐洲、日本等國還多20升。35.8％的市民不知道這一情況；9.2％的市民認(rèn)為，上海有黃浦江作為水源，水費相對便宜，用水并不緊張。

請根據(jù)資料對上海地區(qū)水資源狀況進(jìn)行評價，并提出建議______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖（要求保留必要的作圖痕跡）
（1）在圖甲中作出蠟燭AB在屏上所成的像A’B’（要求標(biāo)出A’、B’）；

（2）如圖乙所示，畫出物體AB在平面鏡中的像；

（3）如圖丙所示，室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞，透出兩條細(xì)小光束（如圖甲），請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時描繪的水和熱奶的溫度隨時間變化的關(guān)系曲線,如圖所示．

（1）由圖象可知，室溫為__ _℃，其中_______曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況，大約經(jīng)過______ｍｉｎ 時間熱奶和水溫剛好達(dá)到一致，此時，牛奶的溫度約為_________℃．

（2）參考這位同學(xué)實驗的圖象，你認(rèn)為沸水放在房間里，溫度自然降低的規(guī)律是_____________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實驗中.

（1）安裝實驗器材時應(yīng)按照（自上而下/自下而上）的順序進(jìn)行.
（2）水沸騰時，氣泡（由大變小/由小變大），準(zhǔn)確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點為℃.說明此時實驗室中的大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.實驗中所用溫度計是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的.
（3）a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，由圖像可得：水在沸騰過程中需要熱量，溫度.通過圖像可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ）
A.聽診器能增大心臟振動幅度，使響度增大
B.通常女生比男生音調(diào)高，是由于女生聲帶振動比男生聲帶振動快
C.在高速鐵路和居民區(qū)之間設(shè)置隔聲墻，是在傳播過程中減弱噪聲
D.“隔墻有耳”說明固體可以傳播聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)時，小李設(shè)計了如圖的實驗裝置．甲、乙兩個透明容器中密封著等量的空氣，里面各放有一根5Ω的電阻絲，其中乙容器將一個5Ω的電阻絲與容器內(nèi)5Ω電阻絲并聯(lián)，兩個U型管中裝有等量的水．把這個裝置接入電源，利用這套裝置可來探究電流產(chǎn)生熱量（ ）

A．與電壓的關(guān)系 B．與電阻的關(guān)系

C．與電流的關(guān)系 D．與電能的關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案