【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗。

1)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結果如表格所示。由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角______入射角。

實驗次數(shù)

入射角

反射角

1

35°

35°

2

45°

45°

3

60°

60°

2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在________內,此時,在紙板B________(選填“能”或“不能”)看到反射光線。

3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的________方向射出。

4)實驗中,小明無意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、________(選填“放大”“等大”或“縮小”)________(選填“實”或“虛”)像。

【答案】等于 同一平面 不能 OE 等大

【解析】

(1)[1]由表中反射角和入射角的度數(shù),可得反射角等于入射角;

(2)[2][3]為了驗證反射光線與入射光線在同一平面內,在實驗過程中,將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上將不能看到反射光線;

(3)[4]當光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿OE方向射出,說明光路是可逆的;

(4)[5][6]由平面鏡成像的特點可知,平面鏡成正立、等大的虛像。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示,判斷甲、乙兩船的運動情況( 。

A. 甲船可能向右運動,乙船可能靜止

B. 甲船可能向右運動,乙船一定向左運動

C. 甲船一定向右運動,乙船可能向左運動

D. 甲船一定向右運動,乙船一定向左運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人用沿斜面大小為750N的拉力把一箱重為1800N貨物從底端勻速拉進車廂.此斜面的長為4m,高為1.5m.則該斜面的機械效率是_________,貨物與斜面間的摩擦力是_____________N.在這個過程中,貨物的機械能___________選填增大”、“不變減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上。(如圖所示)。這樣醫(yī)生就可以得到被檢查者的心電圖,醫(yī)生再通過心電圖了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔(即每次心跳的時間間隔),便可計算出1min內心臟跳動的次數(shù)(注意某次心跳動后開始計時,但這次心跳不算在次數(shù)內),這就是心率。同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示(同一臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度不變)。若醫(yī)生測量時記下甲的心率為60/min.:

1)甲每次心跳時間間隔是多少(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)?

2)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為多少毫米每秒?

3)乙的心率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一大卷粗細均勻的細銅絲,小明想知道它的總長度,能夠提供的器材如下:電子秤(量程足夠大)、一把量程為10cm的直尺、一支粗細均勻的鉛筆。己知銅的密度為,請你利用上述器材幫助小明設計一個實驗方案,在不剪斷和不全部拉開這卷細銅絲的前提下,比較精確地測算出它的總長度。要求:

1)寫出主要的實驗步驟及所需測量的物理量(可以畫圖輔助說明);

2)推導出這卷細銅絲長度的表達式(用己知量和測量量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題。

超聲波及聲吶應用

人能夠聽到聲音的頻率范圍有限。低于20Hz的聲波叫次聲波,高于20000Hz的聲波叫超聲波。

超聲波具有許多奇異特性:空化效應——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微小水柱。它不斷沖擊物件的表面,使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學診斷等。

聲吶系統(tǒng)是超聲波應用的一種,聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶。

1)人耳能聽到的頻率范圍是___________。

2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有________。

3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于___________

4)假設開始停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號,在10s內接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且此時信號頻率不變,此時潛艇B與潛艇A的距離為_____m(聲波在海水中傳播速度為1500m/s,且傳播速度不變)。接下來停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,說明此時潛艇B在向潛艇A______(選填“靠攏”或“遠離”),且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,請問聲波頻率變低1分鐘后,潛艇B與潛艇A的距離為________m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉晨進行了驗證阿基米德原理的實驗,其正確操作過程如圖所示,圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應的彈簧測力計示數(shù)。下列說法正確的是( 。

A.物塊受到的重力為F1

B.物體受到的浮力為F2

C.物塊排開的液體受到的重力G排液=F4

D.F1F2=F4F3,則說明本次實驗結果符合阿基米德原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中,由于光沿直線傳播形成的是(

A.繡漪橋在水中的倒影

B.蘋果在桌面上形成影子

C.用放大鏡觀察圖案

D.筷子好像在水面處向上彎折

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一名同學騎自行車從家路過書店到學校上學,家到書店的路程為1800m,書店到學校的路程為3600m;當他從家出發(fā)到書店用時5min,在書店等同學用了1min,然后二人一起又經(jīng)過了12min到達學校求:

(1)騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少?

(2)這位同學從家出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多大?

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