【題目】閱讀《電磁感應(yīng)的應(yīng)用﹣﹣動(dòng)圈式話筒》,回答下列各題.
電磁感應(yīng)的應(yīng)用﹣﹣動(dòng)圈式話筒
邁克爾·法拉第 (Michael Faraday)英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家,也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家.1791年9月22日出生薩里郡紐因頓一個(gè)貧苦鐵匠家庭.他的父親是個(gè)鐵匠,體弱多病,收入微薄,僅能勉強(qiáng)維持生活的溫飽.但是父親非常注意對(duì)孩子們的教育,要他們勤勞樸實(shí),不要貪圖金錢(qián)地位,要做一個(gè)正直的人.這對(duì)法拉第的思想和性格產(chǎn)生了很大的影響.
電磁感應(yīng)是法拉第在電磁學(xué)中最重大的發(fā)現(xiàn)之一,這一發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)改變了人類(lèi)文明.依據(jù)電磁感應(yīng)的原理,人們制造出了發(fā)電機(jī),使得電能的大規(guī)模生產(chǎn)和遠(yuǎn)距離輸送成為可能;另一方面,電磁感在電工技術(shù)、電子技術(shù)以及電磁測(cè)量等方面都有廣泛的應(yīng)用.人類(lèi)社會(huì)從此邁進(jìn)了電氣化時(shí)代.
什么是電磁感應(yīng)呢?如圖所示,當(dāng)導(dǎo)體回路的一部分ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),回路中就會(huì)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.這種利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的方法叫做電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流.
在劇場(chǎng)里,為了使觀眾能聽(tīng)清演員的聲音,常常需要把聲音放大,放大聲音的裝置主要包括話筒、擴(kuò)音器和揚(yáng)聲器三部分.
其中話筒的工作原理就是電磁感應(yīng),話筒是把聲音轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置.如圖所示是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造原理圖,它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,當(dāng)聲音信號(hào)(聲波)使金屬膜片振動(dòng)時(shí),連接在膜片上的音圈(線圈)隨著一起振動(dòng),音圈在永磁鐵的磁場(chǎng)里振動(dòng)時(shí),相當(dāng)于音圈回路的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),音圈中就產(chǎn)生感應(yīng)電流(電信號(hào)),感應(yīng)電流的大小和方向都變化,變化的振幅和頻率由聲音信號(hào)(聲波)決定,這個(gè)信號(hào)電流經(jīng)擴(kuò)音器放大后傳給揚(yáng)聲器,從揚(yáng)聲器中就發(fā)出放大的聲音.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)動(dòng)圈式話筒可實(shí)現(xiàn)______信號(hào)與______信號(hào)的相互轉(zhuǎn)換;
(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象是將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為______能;揚(yáng)聲器能將電能主要轉(zhuǎn)化為______能.
【答案】聲 電 電 機(jī)械
【解析】
(1)根據(jù)動(dòng)圈式話筒的工作原理分析信號(hào)的相互轉(zhuǎn)換;
(2)根據(jù)上面的知識(shí)分析消耗了哪種能,進(jìn)而產(chǎn)生了哪種形式的能即可。
(1)動(dòng)圈式話筒的工作原理是:電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用,工作過(guò)程是:聲波振動(dòng)→引起膜片振動(dòng)→帶動(dòng)線圈振動(dòng)→線圈切割永久磁體的磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲器,即將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)的過(guò)程;
(2)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中消耗機(jī)械能,產(chǎn)生電能,所以是將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為電能的過(guò)程;而揚(yáng)聲器是消耗電能,產(chǎn)生機(jī)械能,所以是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為9V,燈泡L上標(biāo)有“6V 1.2W”的字樣,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡恰好正常發(fā)光,求此時(shí):
(1)通過(guò)燈泡L的電流;
(2)電阻R的阻值;
(3)整個(gè)電路消耗的電功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了__________或__________發(fā)生改變,就知道物體受到了力.奧運(yùn)會(huì)的跳水比賽是大家最喜愛(ài)觀看的項(xiàng)目之一,如圖所示,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員施了力,但這兩個(gè)力的作用效果不同,前者使跳板發(fā)生了__________;后者使運(yùn)動(dòng)員的__________發(fā)生了改變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為20Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為0.3A,電流表A2的示數(shù)為0.2A.求:
(1)電源電壓和干路的電流.
(2)電阻R2的阻值和電路的總電阻.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如題圖所示.A圖中已標(biāo)出了磁場(chǎng)、導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向和產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向(圓圈代表導(dǎo)體的橫截面,“”代表感應(yīng)電流方向垂直紙面向里,若電流方向向外,則用符號(hào)“”表示).在B,C,D,E中標(biāo)出的電流方向.不正確的是________.
A.
B.
C.
D.
E.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)看到遠(yuǎn)方閃電開(kāi)始計(jì)時(shí),過(guò)了時(shí)間后聽(tīng)到雷擊聲.如果已知光在空氣中傳播的速度為,聲音在空氣中傳播的速度為,若用、、三個(gè)量表示打雷處跟同學(xué)的距離,則__________.由于,則上述距離可近似地表示為__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年3月24日,小越參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)。她只留一個(gè)電熱水壺?zé)Kl(fā)現(xiàn),家中標(biāo)有“1200imp/kwh”的電能表的指示燈在5min內(nèi)閃爍了120次,該電熱水壺的實(shí)際功率為_______W。為了安全,電熱水壺必須使用___________(選填“兩孔”或“三孔”)插座。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年4月,太平洋某海域,“蛟龍?zhí)枴蓖瓿闪讼聺撉暗臏?zhǔn)備,腹部掛好壓載鐵塊;內(nèi)科考隊(duì)員均就位:艙門(mén)封閉如圖所示,此時(shí)“蛟龍?zhí)枴钡墓ぷ鲄?shù)如表格所示(g取10N/kg,海水密度ρ=1.1×103 kg/m3)。問(wèn)
狀態(tài) | 滿(mǎn)載 |
整體體積 | 22m3 |
整體質(zhì)量 | 24.6t |
海水密度 | 1.1×103kg/m3 |
電池電壓 | 200V |
電池容量 | 400Ah |
電動(dòng)機(jī)額定功率 | 1200W |
(1)在海水中1.8km深處完成科考任務(wù)后,發(fā)現(xiàn)液壓系統(tǒng)故障,無(wú)法拋掉壓載鐵塊,只得啟動(dòng)“蛟龍?zhí)枴眱蓚?cè)的螺旋槳,兩側(cè)螺旋槳共同作用使“蛟龍?zhí)枴鲍@得豎直向上的推力F推,幫助“蛟龍?zhí)枴眲蛩偕仙,不?jì)海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴钡淖枇,勻速上升過(guò)程中,F(xiàn)推有多大?
(2)上升過(guò)程耗時(shí)2h,F(xiàn)推做功的功率多大?
(3)為保障電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)螺旋槳用電,艙內(nèi)其他用電器都被關(guān)閉,電池完好。上升過(guò)程中儀表顯示剛開(kāi)始上升電池電量是80%,最后出水時(shí)電池電量是75%。此過(guò)程中,電能轉(zhuǎn)化為F推做功的效率有多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)罐子的蓋和底各開(kāi)兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定,做好后用力推,使它沿水平地面滾出,觀察到的現(xiàn)象是
A. 罐子滾動(dòng)不遠(yuǎn)便很快停止運(yùn)動(dòng)
B. 罐子滾動(dòng)出比空罐子更長(zhǎng)距離后才停止運(yùn)動(dòng)
C. 罐子滾動(dòng)出一段距離后又滾回原處停止運(yùn)動(dòng)
D. 罐子在水平地面上來(lái)回滾動(dòng),直到停止運(yùn)動(dòng)
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