【題目】如圖所示,電源兩端電壓U保持不變,電阻R1的阻值為20Ω。閉合開關S,斷開開關S1,電壓表示數(shù)為2V。閉合開關S、S1,電壓表示數(shù)為3V。求:
(1)電源兩端的電壓U;
(2)電阻R2的阻值。
【答案】(1)3V(2)10Ω
【解析】
(1)閉合開關S、S1,只有R1接入電路中,電壓表測其兩端電壓,即電源兩端的電壓;
(2)閉合開關S,斷開開關S1,兩電阻串聯(lián),電壓表測R1兩端電壓,由串聯(lián)電路特點和歐姆定律計算R2的阻值。
(1)由圖可知,當閉合開關S、S1,只有R1接入電路中,R1被短路,電壓表測其兩端電壓,即電源兩端的電壓,所以電源電壓U=3V;
(2)閉合開關S,斷開開關S1,兩電阻串聯(lián),電壓表測R1兩端電壓,
電路中的電流:;
根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點得,電阻R2兩端的電壓:
U2=U-U1=3V-2V=1V;
串聯(lián)電路電流處處相等,則電阻R2的阻值:
。
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【題目】家庭電路中的保險絲熔斷了,以下原因中不可能的
A. 家庭電路中用電器的總功率過大
B. 電燈開關中的兩根導線相碰
C. 保險絲的規(guī)格不合適,熔斷電流太小
D. 插頭中的兩根導線相碰
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【題目】在測量未知電阻R1(阻值為150Ω)的實驗中,提供的實驗器材有:電源(電壓3V)、滑動變阻器R(0~50Ω),電阻箱R0(0~9999Ω)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、開關及導線若干.
(1)小華同學設計了如圖甲所示的電路,根據(jù)實驗器材數(shù)據(jù)可粗略估算通過電流表的電流大小,則最大電流是 A,最小電流是 A,你認為小華 (選填“能”或“不能”)準確測出R1阻值.
(2)小明同學設計了如圖乙所示的電路進行測量,正確連接電路后,小明先將開關S撥至 ,調節(jié)變阻器的滑片至某一位置,記下此時電壓表的示數(shù)U1,再將開關S撥至另一位置,調節(jié) ,使電壓表的示數(shù)恰好為U1.記下電阻箱的示數(shù)為R′,則未知電阻R1的測量值為 .
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【題目】下列關于如圖的說法中正確的是
A. 圖甲中二氧化氮的密度大于空氣的密度,因此不能發(fā)生擴散現(xiàn)象
B. 圖乙中紅墨水在熱水中比在冷水中擴散得快,說明液體擴散快慢與溫度有關
C. 圖丙中兩個鉛塊沒有被重物拉開,說明分子之間存在斥力
D. 圖丁中瓶塞跳起來時瓶內出現(xiàn)白霧,說明瓶內氣體內能增大
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【題目】物理課上張老師演示了如圖所示的實驗:將額定電壓均為220V的電暖器和電熱水壺分別接入家庭電路中,發(fā)現(xiàn)與電暖器連接的電能表表盤轉動得比較快(兩塊電能表的規(guī)格相同)。關于該實驗,下列說法中正確的是
A. 兩個用電器都能夠正常工作
B. 通過兩個用電器的電流相等
C. 電流通過電暖器做功比較快
D. 電暖器消耗的電能比較多
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【題目】我們生活在電磁波的海洋中,當需要防止電磁波干擾時,通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開,避免電磁波進入,這種做法就是電磁屏蔽。中國科技館有一個金屬小屋,側面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃,如圖所示。請你自選器材設計一個實驗,檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出實驗步驟和判斷方法。
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【題目】如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是
A. 篆刻刀的刀口做得很鋒利,是為了減小壓強
B. 正在發(fā)聲的編鐘一定在振動
C. 戥子利用杠桿平衡來稱量質量
D. 司南利用地磁場對磁體有力的作用來指示南北
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【題目】關于如圖所示的電和磁的實驗,下列描述中正確的是
A. 甲圖實驗演示的是電流的磁效應
B. 乙圖實驗演示的是電動機的工作原理
C. 丙圖實驗演示的是磁場對電流的作用,直流電動機是依據(jù)此原理制成的
D. 丁圖實驗演示當鐵棒靠近條形磁鐵時被吸引,說明鐵棒原來就有磁性
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【題目】小妍在測電阻Rx阻值的實驗中,用甲圖測小燈泡電阻。燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V。
(1)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電流表的示數(shù)為_______A,小燈泡的電阻為_______Ω;
(2)若閉合開關,電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉,而小燈泡不亮。其可能原因是_______(說出一種即可);
(3)將小燈泡換成定值電阻,滑片P移動到某一位置時,分別讀出兩表的示數(shù)為U和I,寫出Rx的數(shù)學表達式:Rx =_____;實驗中進行多次測量并求平均值的目的是:____________。
(4)若一個電表發(fā)生故障,但有已知的定值電阻R0可提供的情況下,下列電路中不能測出小燈泡電阻的是_____。
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