【題目】如圖（a）所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某處時(shí)，電路中電流表A、A1的指針偏轉(zhuǎn)一樣，如圖（b）所示。則：

（1）通過(guò)R1的電流是多少？；

（2）通過(guò)R2的電流是多少？

【答案】（1）0.4A；（2）1.6A。

【解析】

據(jù)圖可知,兩個(gè)電阻是并聯(lián)的關(guān)系,其中A1測(cè)量的是R1的電流,A測(cè)量是總電流,由于電流表A. A1的指針偏轉(zhuǎn)一樣,所以電流表A選擇的量程是03A;電流表A1選擇的量程是00.6A，故從圖中可知：電流表A1的分度值是0.02A,所以A1的示數(shù)是0.4A；電流表A的分度值是0.1A,所以其示數(shù)為2A,即總電流是2A,R1的電流是0.4A，所以根據(jù)并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和可知：通過(guò)R2的電流是I2＝II1＝2A0.4A＝1.6A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過(guò)某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖甲所示的位置,于是他立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。則:

(1)測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是____________。

(2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是________________。

(3)改正錯(cuò)誤后,該同學(xué)再閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.3 A。請(qǐng)你在圖乙中畫出指針的位置____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電磁鐵上方附近有一點(diǎn)A，小磁針置于電磁鐵的右方附近。閉合開(kāi)關(guān)S，下列判斷正確的是（　�。�

A. 電磁鐵的左端為N極

B. 電磁鐵上方A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向右

C. 小磁針靜止后，其N極的指向向右

D. 向左移動(dòng)滑片P，電磁鐵的磁性減弱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，能自甶轉(zhuǎn)動(dòng)的司南靜止時(shí)，它的長(zhǎng)柄指向南方，說(shuō)明長(zhǎng)柄是_______極。如圖乙所示，自制電磁鐵的線圈匝數(shù)一定時(shí)，增大電流，電磁鐵的磁性會(huì)_______（選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊，關(guān)于冰熔化前后比較，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加

B. 容器內(nèi)液體的密度減小

C. 玻璃杯中液面的高度升高

D. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理小組在探究影響浮力大小的實(shí)驗(yàn)中將同一物體A分別按如圖所示的步驟放入水中和某種液體中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)步驟①～⑤可知：

（1）物體A所受重力為________N，物體A浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力_______N，物體A的密度是____________kg/m3。

（2）將物體A逐漸浸入水中時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸_______，說(shuō)明物體所受浮力大小隨其排開(kāi)液體的體積增大而________（兩空均選填“增大”、“減小”或“保持不變”）。

（3）根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以知道實(shí)驗(yàn)步驟⑤的液體密度是___________kg/m3，若取下物體A放入實(shí)驗(yàn)步驟⑤的液體中，靜止后它將處于___________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)。

（4）小明通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)步驟①～③得出結(jié)論：“浮力的大小與浸在液體中深度有關(guān)”。對(duì)此結(jié)論你認(rèn)為是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，鐵架臺(tái)放在水平桌面上，水槽的上方固定一個(gè)兩端開(kāi)口的直筒，直筒上端放置一活塞，直筒下端浸在水中。在用拉力F緩慢向上拉動(dòng)活塞的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是

A. 對(duì)活塞的拉力F大小不變

B. 筒內(nèi)水面上方氣體的壓強(qiáng)逐漸變小

C. 筒內(nèi)、外水面的高度差逐漸變大

D. 鐵架臺(tái)對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的_____（選填“A”、“B”或“C”）處。

（2）若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是_____。

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

小紅同學(xué)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了______ ．

小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是______ ；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為______ A.

同學(xué)們?cè)诮鉀Q了以上問(wèn)題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出了電流并記錄在如下表格中并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)中的不足是______ ，改進(jìn)方法是______ ．

A點(diǎn)電流

B點(diǎn)電流

C點(diǎn)電流

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