【題目】小偉在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，他猜想影響滑動摩擦力的大小因素可能與：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小有關．接著小明就通過如圖所示實驗操來驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是為了利用的原理得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．那么小偉在實驗中存在的問題是 ．

【答案】
（1）二力平衡
（2）甲、丙；接觸面越粗糙
（3）沒有控制壓力大小一定
【解析】解：（1）實驗中小偉應該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這時拉力和摩擦力是一對平衡力，處于二力平衡狀態(tài)，摩擦力等于拉力；（2）要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系，根據(jù)控制變量法及猜想需使壓力大小和接觸面積大小相同，改變接觸面的粗糙程度，所以應選擇甲圖和丙圖；
由圖知，在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系，由控制變量法及猜想需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而小偉將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時，壓力也發(fā)生了變化，所以得出錯誤結論．
所以答案是：（1）二力平衡；（2）甲、丙，接觸面越粗糙；（3）沒有控制壓力大小一定．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實例中，說法正確的是（ ）
A.
給車軸加潤滑油可減小摩擦
B.
自行車腳踏板做的較寬，可以增大壓強
C.
沒有拉動物體是由于拉力小于摩擦力
D.
磁懸浮列車減速進站，受到的是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在教學創(chuàng)新展示活動中，王老師演示了如下實驗，把一個吸盤用力按壓在玻璃罩頂端，吸盤靜止（如圖），然后抽取密閉玻璃罩中的空氣，過了一會兒吸盤掉落，下列分析正確的是（ ）

A.抽氣前吸盤受到向上的力小于受到的重力
B.抽氣前吸盤受到向上的力等于受到的重力
C.抽氣后吸盤掉落是由于受到的重力增大
D.抽氣后吸盤掉落是由于玻璃罩內(nèi)氣壓減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年加拿大冬奧會上，我國女子冰壺隊獲得了銅牌．如圖是她們比賽中的照片，當隊長王冰玉用力推出冰壺后，冰壺在冰面上滑行，這是由于冰壺具有 ， 擦冰隊員不斷的擦冰，可以 ， 從而使它滑行更遠．在冰壺前方的側面擦冰，可以略微地修正它行進的路線，這說明力可以改變 ． 如果她用50N的力將19kg的冰壺推著前進1m后才擲出，冰壺滑行30m才停下，這個過程中，她對冰壺做功J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等．

（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：

實驗步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3


（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=N．
（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟有關；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟有關．
（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是kg/m3（結果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸（選填“增大”或“減小”）．
（5）小冉在步驟B的基礎上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸（選填“增大”或“減小”）；當所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強增加了Pa．（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做探究“斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、傾斜程度關系”的實驗中得到如表實驗數(shù)據(jù)．

實驗次數(shù)

斜面與水平面的夾角

物重
（N）

斜面材料

斜面高度（m）

沿斜面拉力（N）

斜面長（m）

有用功（J）

總功（J）

機械效率（%）

l

30°

7

玻璃面

0.5

4.9

1

3.5

4.9

71.4

2

30°

7

木板面

0.5

6

1

3.5

3

30°

7

毛巾面

0.5

6.5

1

3.5

6.5

53.8

4

20°

7

木板面

0.34

4.9

1

2.38

4.9

48.6

5

15°

7

毛巾面

0.26

5.1

1

1.82

5.1

35.7


（1）實驗中應沿斜面向上拉動彈簧測力計；
（2）第2次實驗中，斜面的機械效率是；
（3）分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：當其它條件相同時， ， 機械效率越低；
（4）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面粗糙程度相同時，斜面與水平面夾角越小， ．
（5）請你在實驗的基礎上，計算出實驗次數(shù)1物體與斜面的摩擦力N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，他猜想影響滑動摩擦力的大小因素可能與：①接觸面所受的壓力大��；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大小有關．接著小明就通過如圖所示實驗操來驗證他的猜想：

（1）實驗中小偉用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是為了利用的原理得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受摩擦力的大�。�
（2）如果小偉要探究猜想②，他應該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動摩擦力越大．
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．那么小偉在實驗中存在的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學做“平面鏡成像的特點”實驗。他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側，點燃玻璃板前的蠟燭A。

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，這是為了__________；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應選擇_______mm厚的玻璃板做實驗。

（2）實驗中，小華同學用左手將放在玻璃板前的蠟燭點燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用___________（填“左”或“右”）手點燃蠟燭的。他又將玻璃板繞其底邊轉向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像______(選填“轉向自己”、“轉離自己”或“不動”)。

（3）實驗中，玻璃板后的蠟燭和玻璃板前的蠟燭產(chǎn)生的像無法完全重合，原因是__________。

（4）小琳將圖甲中的玻璃板換成平面鏡，垂直于紙板放置（如圖乙所示），探究“光反射時的規(guī)律”。他用激光筆沿硬紙板EO照射到平面鏡上的O點。反射光線沿OF射出，則∠NOF_____∠EON（選填“＞”、”＜”或“=”）。 如果紙板沒有與平面鏡垂直放置那么實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象是：_________________。

（5）小琳又讓入射光線沿著FO入射到O點看到反射光線沿著OE射出，這說明光反射時：_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，潛水艇懸浮在水中，下列說法錯誤的是（ ）

A.潛水艇是靠改變浮力來實現(xiàn)浮沉的
B.潛水艇懸浮時，其浮力等于重力
C.要使?jié)撍鲁�，應向水艙充�?/span>
D.要使?jié)撍细。瑧阉搩?nèi)的水向外排出

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