【題目】小明在研究透鏡成像的實驗時,如圖甲所示,光屏上能成清晰的像.
(1)當蠟燭燃燒變短后,應(yīng)將透鏡向調(diào)節(jié),目的是;
(2)如蠟燭和光屏的位置不變,應(yīng)把透鏡調(diào)置cm處光屏上又可出現(xiàn)清晰的(選填“放大”或“縮小”)像;
(3)如用一個焦距略大點的透鏡換下圖中透鏡,蠟燭和透鏡的位置不變,要求在屏上成清晰的像.應(yīng)向移動光屏,此時像的大小將會;如不移動光屏,也可在透鏡左側(cè)放置一個適當?shù)?/span>眼鏡片.(選填:“近視”或“遠視”)
【答案】
(1)下;使像在光屏的中央
(2)55;縮小
(3)右;變大;遠視
【解析】解:(1)蠟燭燃燒變短,所以像成在了光屏的上方,為了使像仍在成在光屏中央,可以將物體向上移動或?qū)⑼雇哥R向下移動或?qū)⒐馄料蛏弦苿;?)由圖可知,物距小于像距,在光屏上呈現(xiàn)縮小、放大的像,說明此時2f>>f,v>2f,若保持凸透鏡位置不動,光的折射中光路是可逆的.將物距和像距對調(diào)一下,是物距等于原來的像距,即凸透鏡放在55cm處,則u>2f,2f>v>f,所以光屏上呈現(xiàn)倒立、縮小的實像;(3)蠟燭和透鏡的位置不變,用一個焦距略大點的透鏡換下圖中透鏡,由于凸透鏡對光線會聚能力變?nèi)酰窬嘧兇,像變大,光屏?yīng)向右移動;也可以在凸透鏡前加對光線起會聚作用的凸透鏡,使像距變小,凸透鏡可用來矯正遠視眼. 所以答案是:(1)下;使像在光屏的中央;(2)55;縮小;(3)右;變大;遠視.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗的相關(guān)知識,掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,如圖所示勻速拉動木塊,這樣操作的錯誤是: , 糾正錯誤后,若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上,則木塊受到的滑動摩擦力將(變大、變小或不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電磁波的敘述中,正確的是
A. 有些電磁波的傳播速度大于光速
B. 電磁波用途十分廣泛,X射線可做腦手術(shù)
C. 在紫外線、可見光、無線電波中,波長最短的是可見光
D. 電視機、空調(diào)等設(shè)備的遙控器都是紅外遙控
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,如圖所示.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端.
(3)小明同學(xué)想研究“電流和電壓的關(guān)系”,接好最后一根導(dǎo)線時電表就有示數(shù),小王同學(xué)認為他在連接電路時忘記了 , 小明糾正錯誤后,決定用桌上的小燈泡代替電阻完成實驗,小王趕緊阻止他,這是因為 .
(4)小王同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時選用以下器材:電源電壓為3V,滑動變阻器上標有“5Ω 1.5A”字樣,阻值分別為2Ω、5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個.把2Ω定值電阻接入電路后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時電路中的電流為A,更換不同的電阻記錄了幾組數(shù)據(jù)如下表,老師在檢查時發(fā)現(xiàn)電流的數(shù)據(jù)A為小明編造所得,經(jīng)詢問小明說出實情,在做這次實驗時無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電壓表都回不到設(shè)定電壓.老師告訴小明只要選擇最大阻值不小于Ω的變阻器或選擇電壓不高于V的電源,即可調(diào)到設(shè)定電壓,完成本次實驗.
實驗次數(shù) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 2 | |
2 | 5 | 0.4 |
3 | 10 | 0.2 |
4 | 20 | 0.1 |
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【題目】下列關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的說法,正確的是
①引起了人類社會、經(jīng)濟、文化等方面的巨大變化
②引起了生產(chǎn)生活方式的變化
③存在網(wǎng)絡(luò)安全問題
④青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,因此互聯(lián)網(wǎng)對青少年害大于利
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ①②③④
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【題目】互聯(lián)網(wǎng)是利用______________將分布在世界各地的計算機連接起來的龐大網(wǎng)絡(luò)。利用互聯(lián)網(wǎng),人們可以通過相應(yīng)的網(wǎng)站,進行工作、學(xué)習(xí)、娛樂、購物、通信等。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用圖的實驗裝置探究某種物質(zhì)在熔化前后其溫度隨加熱時間變化的規(guī)律,得到下表的實驗記錄。回答下列問題:
(1)實驗中,用到的器材有:盛有某種物質(zhì)的大試管、盛有適量水的燒杯、酒精燈、火柴、玻璃棒、石棉網(wǎng)、鐵架臺、、;
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,你判斷該“某種物質(zhì)”是(選填“晶體”或“非晶體”);
(3)此物質(zhì)在熔化過程中的條件是:、。
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