【題目】下列關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的說法,正確的是
①引起了人類社會、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的巨大變化
②引起了生產(chǎn)生活方式的變化
③存在網(wǎng)絡(luò)安全問題
④青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,因此互聯(lián)網(wǎng)對青少年害大于利
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ①②③④
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一杯水,溫度由30℃加熱到50℃時(shí)吸收的熱量為Q1 , 再由50℃加熱到70℃時(shí)吸收的熱量為Q2 , Q1與Q2的大小關(guān)系為( )
A.Q1>Q2
B.Q1=Q2
C.Q1<Q2
D.無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在研究透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖甲所示,光屏上能成清晰的像.
(1)當(dāng)蠟燭燃燒變短后,應(yīng)將透鏡向調(diào)節(jié),目的是;
(2)如蠟燭和光屏的位置不變,應(yīng)把透鏡調(diào)置cm處光屏上又可出現(xiàn)清晰的(選填“放大”或“縮小”)像;
(3)如用一個(gè)焦距略大點(diǎn)的透鏡換下圖中透鏡,蠟燭和透鏡的位置不變,要求在屏上成清晰的像.應(yīng)向移動光屏,此時(shí)像的大小將會;如不移動光屏,也可在透鏡左側(cè)放置一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>眼鏡片.(選填:“近視”或“遠(yuǎn)視”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)“低碳生活”的號召,小明每天騎自行車上學(xué),他看到路旁的樹木向后退去是以 為參照物,如果他在平直公路上10min騎了3km , 則他騎自行車的速度為 m/s。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華家的部分家庭電路如圖甲所示,其中電能表表盤如圖乙所示,小華想測出圖中電燈的電功率:
(1)測量時(shí)除電能表外,還需要使用的測量工具是;
(2)小華斷開其它的所有用電器,只讓這盞電燈工作,測得電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)10圈所用的時(shí)間是2min,則這盞燈的電功率是W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人們常說井水冬暖夏涼,這是因?yàn)?/span>
A. 井內(nèi)冬夏溫度變化小,地面冬夏溫度變化大,所謂“冬暖夏涼”是井水溫度與地面溫度比較而言的。
B. 井水受地?zé)岬淖饔枚休^多的內(nèi)能
C. 井水遠(yuǎn)離地面,不受空氣流動的影響,因而具有較多的內(nèi)能
D. 井水暴露在空氣中,夏天氣溫高,蒸發(fā)得快,吸收了較多的熱,因而溫度較低
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi),如圖所示.通電后可以看到電鈴在振動,聽到電鈴發(fā)出的聲音.用抽氣機(jī)向外抽氣的過程中,仍可清晰地看到電鈴在振動,但鈴聲越來越小。對以上現(xiàn)象的解釋,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生
B.聽到鈴聲越來越小,說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播
C.看到電鈴在振動,說明光束要借助介質(zhì)才能傳播
D.看到電鈴在振動,說明光束能穿透玻璃
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用塑料尺測量物體的長度,如果用力拉伸卷尺進(jìn)行測量,測量得到的結(jié)果比物體的真實(shí)值( )
A.偏大;
B.無法判斷;
C.相同;
D.偏小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com