【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù).過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大.經(jīng)檢查除小燈泡外, 其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是( )

A.燈L1斷路
B.燈L2短路
C.燈L1短路
D.燈L1、L2均斷路

【答案】C
【解析】A、如果燈L1斷路,則會(huì)造成電壓表、L2和電流表串聯(lián),此時(shí)電壓表有明顯示數(shù),幾乎是電源電壓,而電流表示數(shù)為零.這與題中現(xiàn)象不符,A不符合題意;
B、如果燈L2短路,電路中就只有燈L1發(fā)光,此時(shí)L1兩端電壓為電源電壓,所以電壓表示數(shù)會(huì)變,電流表示數(shù)變大.這與題中現(xiàn)象不符,B不符合題意;
C、如果燈L1短路,則電壓表也會(huì)被短路,造成電壓表無示數(shù),此時(shí)電路中只有燈L2,電阻變小,電流變大,C符合題意;
D、如果燈L1、L2都斷路,則整個(gè)電路斷路,電路中無電流,兩表都無示數(shù),這與題中現(xiàn)象不符,D不符合題意.
故答案為:C.
本題考查了電路故障的判斷,電流表示數(shù)變大,表明電路是通路,電壓表示數(shù)變?yōu)?,說明被測(cè)電路短路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在體育館地面上測(cè)量運(yùn)動(dòng)鞋底部受到的滑動(dòng)摩擦力.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿方向拉動(dòng),并使運(yùn)動(dòng)鞋做直線運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)鞋內(nèi)再放一個(gè)重物,運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力(變大/不變/變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究電流的產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的電路圖.則下列說法不正確的是( )

A.電路采用串聯(lián),是為了控制電流和通電時(shí)間相同
B.用煤油而不是水,是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪?/span>
C.該實(shí)驗(yàn)不能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系
D.該實(shí)驗(yàn)是通過比較升高的溫度來得出結(jié)論的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡額定電壓為3.8V(電阻約為10Ω),電源電壓為6V.

(1)小敏連接了如圖所示的部分實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)若有規(guī)格分別為“5Ω 1A ”、“20Ω 0.5A”和“50Ω 0.2A”的三個(gè)滑動(dòng)變阻器供選擇,為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行,應(yīng)選用規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器連入電路.
(3)閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡都很暗,且兩表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是:.
(4)故障排除后,再次閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡此時(shí)的電阻是Ω.
(5)小敏通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和和電流表的示數(shù),并繪制成如圖所示的I-U圖像,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖像為曲線是,造成這一現(xiàn)象的原因可能是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在甲圖中,R1=3R2 , 要使R1與R2組成并聯(lián)電路,應(yīng)閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) , 此時(shí)R1與R2中通過的電流比I1:I2= .在乙圖中,閉合開關(guān)S,并將滑片向右移動(dòng),電壓表示數(shù)將 (選填“變大”“變小”或“不變”),如在移動(dòng)滑片時(shí), 的示數(shù)突然減小為0,此時(shí) 的指針偏轉(zhuǎn)較大,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,R0的阻值為6Ω,R2的阻值為R1的2倍,只閉合開關(guān)S0時(shí),電流表的示數(shù)為1A;開關(guān)都閉合時(shí)電流表的示數(shù)為3A.求:
(1)只閉合S0時(shí)R0兩端的電壓;
(2)開關(guān)都閉合時(shí)R1的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡功率與電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路連接.

(2)連接電路,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是.
(3)排除故障后,在將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動(dòng)距離x的關(guān)系如圖乙所示,電壓調(diào)節(jié)非常不方便,這是由于選用了(選填“A”或“B”)滑動(dòng)變阻器.可供選用的滑動(dòng)變阻器:

滑動(dòng)變阻器A(阻值范圍0-500,滑片行程10cm);
滑動(dòng)變阻器B(阻值范圍0-50,滑片行程10cm).
(4)換用了另一個(gè)滑動(dòng)變阻器并接通電路后,移動(dòng)滑片位置,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則其額定功率為W.

(5)實(shí)驗(yàn)中剛剛測(cè)完上述(4)中的一個(gè)數(shù)據(jù),電流表突然損壞了.他們找到了一個(gè)阻值為10的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)并設(shè)計(jì)出電路圖,重新進(jìn)行了測(cè)量.請(qǐng)完成以下步驟:

步驟一: S2與接線柱1接通,閉合S1 , 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為
步驟二:保持滑動(dòng)變阻器阻值(選填“變大”、“不變”、“變小”),將S2改與接線柱2接通,讀取電壓表讀數(shù)UR.
步驟三:斷開S1、S2 , 整理器材.
寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=.(用已知量和測(cè)量量表示)
(6)小剛想在上述實(shí)驗(yàn)的甲圖基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處.
(7)小剛又用下圖進(jìn)行“伏安法測(cè)電阻”, 如果考慮到電流表本身有一定的電阻(有分壓作用),電壓表本身也有一定的電阻(有分流作用),則測(cè)量值比真實(shí)值(選填“偏大”、“偏小”或“相同”);如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I,而它們自身電阻分別為Rv和RA , 則Rx.更準(zhǔn)確的表達(dá)式為(數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知字母表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),即可受到強(qiáng)大的推力,下列實(shí)驗(yàn)中與電磁彈射器工作原理一致的是( )

A.
B.
C.
D.

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