【題目】如圖是“探究電流的產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”的電路圖.則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.電路采用串聯(lián),是為了控制電流和通電時(shí)間相同
B.用煤油而不是水,是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪?/span>
C.該實(shí)驗(yàn)不能探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系
D.該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較升高的溫度來(lái)得出結(jié)論的
【答案】C
【解析】A、實(shí)驗(yàn)采用控制變量法進(jìn)行研究,電路采用串聯(lián),是為了控制電流和通電時(shí)間相等,A不符合題意;
B、實(shí)驗(yàn)中使用煤油而不使用水的原因是水的比熱容比煤油的比熱容大,相同條件下,溫度計(jì)的示數(shù)變化不如使用煤油明顯,B不符合題意;
C、該實(shí)驗(yàn)采用控制變量法,觀察同一導(dǎo)體在相同的時(shí)間,不同電流下溫度計(jì)示數(shù)的變化多少,可以研究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流之間的關(guān)系”,C符合題意;
D、分析A、B兩瓶中溫度計(jì)示數(shù)的變化即升高的溫度,來(lái)反應(yīng)電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少得到結(jié)論,D不符合題意.
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用焦耳定律內(nèi)容,掌握焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年6月,我國(guó)空調(diào)“能效比”實(shí)行新的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),空調(diào)制冷“能效比”EER是指空調(diào)制冷量與制冷時(shí)消耗的電功率比.小明家需要一臺(tái)制冷量為3200W的空調(diào),若選“能效比”為3.2的空調(diào),則制冷消耗的電功率為W;若選“能效比”為4.0的空調(diào),工作1h將比原空調(diào)節(jié)約電能kWh.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】因地球環(huán)境破壞,全球氣候普遍變得惡劣,去年夏天印度某些區(qū)域異?駸,氣溫高達(dá)50℃,道路開(kāi)始融化,圖中所示,太陽(yáng)暴曬后的路面材料溫度急升,內(nèi)能(選填“增大”、“減小”或“不變”),這是通過(guò)方式(選填“熱傳遞”或“做功”)改變了材料的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于圖(甲)、(乙)所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲實(shí)驗(yàn)可以反映電動(dòng)機(jī)的工作原理
B.乙實(shí)驗(yàn)可以反映發(fā)電機(jī)的工作原理
C.甲可以研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力情況
D.乙實(shí)驗(yàn)中,同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和電流方向,AB的受力方向不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻 器滑片P向右移動(dòng)時(shí)( )
A.電流表A1示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變小
B.電流表A2示數(shù)變大,電壓表V示數(shù)變大
C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變
D.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車是家庭常用的交通工具.如圖所示的這輛電動(dòng)自行車自身重力為800N,在水平公路上勻速直線行駛4.8千米用了10分鐘,行駛時(shí)受到的阻力是40N.
(1)求該車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的速度是多少米/秒?
(2)牽引力做功是多少?
(3)若該車每個(gè)車輪與地面的接觸面積為0.01m2 , 車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2×105Pa,求該車的最大載重量是多少牛?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按壓桌面會(huì)使桌面發(fā)生微小的形變.如圖所示,如果在桌面上架一支激光筆,激光照射到遠(yuǎn)處墻上的光點(diǎn)就會(huì)發(fā)生較大的偏移,從而反映出桌面的形變.下列測(cè)量工具中設(shè)計(jì)思想與上述實(shí)驗(yàn)相同的是( )
A.刻度尺
B.量筒
C.液體溫度計(jì)
D.彈簧測(cè)力計(jì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù).過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大.經(jīng)檢查除小燈泡外, 其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是( )
A.燈L1斷路
B.燈L2短路
C.燈L1短路
D.燈L1、L2均斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖的“聰明”電路,方便爺爺.“光控開(kāi)關(guān)”在光弱(晚上)時(shí)自動(dòng)閉合,光強(qiáng)(白天)時(shí)自動(dòng)斷開(kāi);“聲控開(kāi)關(guān)”在有聲時(shí)自動(dòng)閉合,兩分鐘后自動(dòng)斷開(kāi).表中開(kāi)關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計(jì)工作要求的是( )
選項(xiàng) | 電路設(shè)計(jì)工作要求 | 開(kāi)關(guān)使用情況 | |
A | 白天,燈不亮 | 閉合S2 | 斷開(kāi)S1 |
B | 晚上.睡前,燈亮 | 斷開(kāi)S2 | 閉合S1 |
C | 晚上,拍拍手,燈亮 | 閉合S2 | 斷開(kāi)S1 |
D | 晚上.遇打雷,燈不亮 | 斷開(kāi)S2 | 閉合S1 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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