【題目】如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖。
(1)按電路圖將實物圖連接完整。(滑片P向左滑時接入電阻變大)。
(2)連接電路時,開關應_____________。
(3)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動滑動變阻器滑片P的目的是________________。
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【題目】近年來電動汽車充電樁在我國一些城市陸續(xù)投入使用,表明新能源汽車的推廣和使用得到了快速的發(fā)展.如圖是直流充電樁為電動汽車進行充電的情景(圖甲)及直流充電樁的主要技術參數(shù)(圖乙).直流充電樁給電動汽車充電時將電能轉化為________能貯存在電動汽車的蓄電池內(nèi).車主可以選擇不同的輸出電壓和輸出電流對汽車充電,根據(jù)該直流充電樁的技術參數(shù),該直流充電樁充電時的最大輸出功率為________ W.
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【題目】圖甲為博文同學設計的“探究電流與電阻關系”的實物電路圖。
(1)連接電路時開關應處于___________狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”)。
(2)當小紅同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____________(選填“短路”或“斷路”)。
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片,當電壓表示數(shù)為2V時,記下電流表示數(shù)。當將原5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應將滑動變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動。
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【題目】如圖所示a、b、c三條光線交于S點,若在S前任意位置放一個平面鏡M,則三條反射光線
A. 可能交于一點 B. 一定交于一點 C. 延長線交于一點 D. 可能平行
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【題目】小明利用圖示裝置進行“探究什么情況下磁可以生電”的實驗探究,得到如下實驗記錄。分析表中的記錄可知:
⑴實驗中,通過觀察__________________________來判斷電路中是否有感應電流。
⑵分析比較實驗序號_________可知感應電流的方向與導體在磁場中做切割磁感線運動的方向有關。
⑶本實驗用到的主要實驗方法是:_______________________ 。
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【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。
求:
(1)電烤箱在高溫擋正常工作1min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫擋正常工作時,電路中R1的功率。
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【題目】如圖所示,用焦距為5cm的凸透鏡進行了如下實驗操作:將蠟燭放在A處時,位于P處(圖中未畫出)的光屏上得到了清晰的縮小像;保持透鏡位置不變,向右移動蠟燭至B處,再將光屏從P處移至另一位置得到清晰的放大像,則兩次所成的像都是 立的,P位于A的 側,上述過程中光屏是向 側移動的,用刻度表示透鏡在光具座上的位置: .
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【題目】清澈見底、看起來不過齊腰深的池水,不會游泳的人千萬不要貿(mào)然下去,否則,可能會發(fā)生危險,因為它的實際深度會超過你看到的深度。這里涉及到一個很重要的光學規(guī)律。以下實例也涉及到這個規(guī)律的是
A. B. C. D.
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【題目】在“測量物體運動的速度”的實驗中,小龍和小柳測量小明跑40m的速度。
(1)小龍和小柳用___________(填一種測量工具)在室外測出40m的路程。
(2)小柳擔任計時員,他用__________(填一種測量工具)測量小明跑步的時間,他應站在_________處(選填“起點”或“40m”)。
(3)小龍擔任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m路程,小柳計時如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時間為__________s。
(4)小明跑40m的速度是________m/s。
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