【題目】圖甲為博文同學設計的“探究電流與電阻關系”的實物電路圖。
(1)連接電路時開關應處于___________狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”)。
(2)當小紅同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_____________(選填“短路”或“斷路”)。
(3)排除故障后,移動滑動變阻器滑片,當電壓表示數(shù)為2V時,記下電流表示數(shù)。當將原5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應將滑動變阻器的滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動。
【答案】 斷開 斷路 A
【解析】(1)連接電路時,為了保護電路,開關應處于斷開狀態(tài)。
(2)小紅同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),則電路可能斷路。電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,表明電壓表和電源兩極是連通的,與電壓表并聯(lián)部分出現(xiàn)斷路,因此故障可能是定值電阻發(fā)生了斷路。
(3)當將原5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙,此時電壓表示數(shù)為2.4V。探究電流與電阻的關系,應保持電壓表示數(shù)不變,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應增大滑動變阻器的阻值,將滑動變阻器的滑片P向A端移動。
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【題目】在“溫度計測水的溫度”實驗中:
(1)實驗室常用的溫度計是根據(jù)______________的規(guī)律制成的.
(2)使用溫度計之前,應觀察它的_______和_______.
(3)請指出如圖甲所示的操作錯誤之處:
①_____________________;②_____________________.
(4)第一小組同學在測量溫水的溫度時,溫度計示數(shù)如圖乙,應記為_______℃.
(5)第二小組同學在測量溫水的溫度后,又用溫度計測量了從冰箱中取出的冰的溫度,溫度計示數(shù)如圖丙,應記為_______℃.
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【題目】小文自制了三個類似“燈泡”(如圖甲,電阻大小關系是R1=R2<R3),觀察玻璃管內紅色液柱的上升情況,就可以比較電流產生熱量的多少,補充器材有電壓可調的電源(如圖乙)、開關、導線、秒表.小文想探究電流熱效應跟電阻大小的關系,他該怎么組裝電路:________.這樣做的理由________.
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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低受各種因素影響,經(jīng)過與同學們討論,提出了以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出音調的高低,可能與琴弦的橫截面積有關
猜想2:琴弦發(fā)出音調的高低,可能與琴弦的長短有關
猜想3:琴弦發(fā)出音調的高低,可能與琴弦的材料有關
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到下表列出的幾種規(guī)格的琴弦進行實驗。
(1)為了驗證猜想1,應控制琴弦的長短和________不變,改變琴弦的________。 這種研究問題的方法叫___________法。所以驗證猜想1,應選用編號為________的兩根琴弦進行探究。
(2)選用編號為DE的琴弦進行探究,是為了驗證猜想_____。
(3)選用編號為BC的琴弦能探究發(fā)出聲音的音調跟什么因素有關嗎?______,理由是__________
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當開關S 1 、S 2 都閉合時,則( )
A. 電壓表的示數(shù)為3V B. 電流表被燒壞
C. 燈L1 不亮,燈L2 亮 D. 兩只燈泡都將被燒壞
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【題目】如圖為一種常見的用超聲波清洗眼鏡的儀器。下列說法正確的是
A. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉,說明聲波具有能量
B. 該儀器發(fā)出的超聲波的發(fā)聲頻率可能是10 000 Hz
C. 超聲波可以把鏡片上的污跡清理掉,說明聲音可以傳遞信息
D. 該儀器發(fā)出的超聲波屬于噪聲
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【題目】在做“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時,小明取長80cm的細玻璃管注滿水,管中留一小氣泡,將玻璃管反轉后,觀察氣泡的運動情況,如下圖甲所示.
(1)小明等氣泡運動一段路程后,將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請你在圖乙中畫出s-t圖像_____.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象,可歸納出:一段路程后,氣泡做__________ 運動.
(3)氣泡在第4s時離O點的距離為 _____m.
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【題目】如圖是小華同學探究“電流與電壓關系”的電路圖。
(1)按電路圖將實物圖連接完整。(滑片P向左滑時接入電阻變大)。
(2)連接電路時,開關應_____________。
(3)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動滑動變阻器滑片P的目的是________________。
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【題目】用天平和量筒等器材測量食用油的密度,實驗步驟如下:
(1)天平調好后,將盛有食用油的燒杯放在天平的左盤,在右盤中添加砝碼并撥動游碼,天平平衡時,游碼位置和所加砝碼如圖甲所示,則燒杯和食用油的總質量是_____g;
(2)將燒杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如圖乙所示,倒出的食用油體積為_____mL;
(3)用天平測出燒杯和剩余食用油的質量為41.0g,則該食用油的密度ρ=_______kg/m3
(4)若將食用油倒入量筒時,量筒壁上沾上了少量食用油,則食用油密度的測量值比真實值____(選填“大”、“小”或“不變”)。
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