【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、的實(shí)像,利用這一成像原理工作的是(選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”),圖乙是小明模擬近視眼的實(shí)驗(yàn),他將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置,如圖所示,給凸透鏡“戴”上近視眼鏡,此時(shí)光屏上能成一清晰的像;若“取”下近視眼鏡,為使光屏上的像清晰,在保持蠟燭和透鏡位置不變的條件下,應(yīng)將光屏(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

【答案】縮。徽障鄼C(jī);靠近
【解析】解:(1)如圖可知,物距大于凸透鏡的二倍焦距,凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī).(2)近視眼是晶狀體變厚,晶狀體對(duì)光線的會(huì)聚能力增強(qiáng),使像成在視網(wǎng)膜的前方,戴凹透鏡使光線發(fā)散一些,使像呈在視網(wǎng)膜上.當(dāng)去掉凹透鏡,又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),使像清晰,需減小像距;因此應(yīng)將光屏靠近透鏡. 所以答案是:縮。徽障鄼C(jī);靠近.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓和燈泡電阻都保持不變,當(dāng)滑片P由左向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù) , 電壓表的示數(shù)(增大/不變/減。,燈泡亮度(變亮/變暗/不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在測(cè)量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接.
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢,發(fā)現(xiàn)兩電表立即有較大示數(shù).則在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤,一處是變阻器的滑片沒(méi)放在最大阻值處,另一處是
(3)改正錯(cuò)誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測(cè)得的電阻值分別為10.1Ω和10.2Ω,第三次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為0.26A.根據(jù)以上三次數(shù)據(jù),最后得出Rx=Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器均損壞,于是向老師要了一個(gè)阻值適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮鑂0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)為: ),借助原剩余的實(shí)驗(yàn)器材,也順利完成了實(shí)驗(yàn).假如由你來(lái)做該實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一組同學(xué)在測(cè)量合金塊的密度時(shí),發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有配套的砝碼盒,同組的小華只利用下列器材:一架天平(無(wú)砝碼)、兩只完全相同的小燒杯、一只量筒、水、滴管、細(xì)線也完成了合金塊密度的測(cè)定.現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作: ①把天平放在上,調(diào)節(jié)天平平衡;
②把兩只完全相同的小燒杯,分別放在天平左右兩盤上,把合金塊放入左盤的燒杯中;
③向量筒中倒入適量的水,記下水的體積為V1;
④把量筒中的水緩慢加入右盤小燒杯,直至天平平衡,此步驟需使用(填工具名稱)來(lái)實(shí)現(xiàn).記下量筒內(nèi)剩余水的體積V2;
⑤用細(xì)線拴好合金塊, , 記下液面的示數(shù)為V3;
⑥合金塊的密度表達(dá)式ρ合金=(用字母ρ、V1、V2、V3表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】裝有液體的甲、乙兩相同燒杯,如圖所示,放入兩個(gè)完全相同的小球,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平.液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p、p , 液體對(duì)兩物體的浮力分別是F、F , 則對(duì)它們的判斷正確的是(
A.p=p , F<F
B.p=p , F>F
C.p>p , F=F
D.p<p , F=F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板.
(1)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系應(yīng)該是 . 實(shí)驗(yàn)時(shí),從紙板前不同方向都能看到光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了反射.
(2)如圖(a)所示,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論(選填“合理”或“不合理”),原因是
(3)如圖(b)所示以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),觀察紙板F上能否呈現(xiàn)反射光束OB,這樣做的目的是為了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示為一種新型薄膜太陽(yáng)能電池,厚度只有幾微米,可彎曲,1g薄膜太陽(yáng)能電池1h可提供6×10﹣3kWh的電能,它可以貼在玻璃上,制成太陽(yáng)能發(fā)電窗戶,下列說(shuō)法正確的是(
A.太陽(yáng)能不是清潔能源
B.太陽(yáng)能從太陽(yáng)傳遞到薄膜電池上沒(méi)有能量損失
C.薄膜太陽(yáng)能電池將電能直接轉(zhuǎn)化為光能
D.1g薄膜太陽(yáng)能電池1h可提供2.16×104J的電能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖AOB是光滑軌道,A點(diǎn)的高度H大于B點(diǎn)的高度,讓小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由滑下,沿軌道AOB到達(dá)B點(diǎn)后離開(kāi)(不計(jì)空氣阻力).則小球離開(kāi)B點(diǎn)后的運(yùn)動(dòng)軌跡最符合實(shí)際的是(
A.a
B.b
C.c
D.d

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊的長(zhǎng)度是cm;用天平測(cè)小礦石的質(zhì)量,當(dāng)盤中所加砝碼及游碼位置如圖所示時(shí)天平平衡,則此小礦石的質(zhì)量為g.

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