【題目】以如圖是某牌子的電暖爐和它的部分參數(shù),該電暖爐有兩個(gè)開關(guān)(鍵1和鍵2),當(dāng)按下其中一個(gè)鍵時(shí),只有一個(gè)發(fā)熱管工作,功率為440 W;當(dāng)兩個(gè)鍵同時(shí)按下時(shí),兩個(gè)發(fā)熱管同時(shí)工作,功率為880 W。
(1)該電暖爐的兩支發(fā)熱管的應(yīng)該是_________(選填“串”或“并”)聯(lián)的,請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出電暖爐的工作電路圖,發(fā)熱管用電阻符號(hào)“”表示_________ ;
(2)當(dāng)只按下一個(gè)鍵時(shí),電暖爐正常工作時(shí)的電流和電阻分別是多少_________?
(3)當(dāng)兩個(gè)鍵同時(shí)按下時(shí),電暖爐正常工作1 h消耗多少電能_________ ?
【答案】 并 110 Ω 0.88 kW·h
【解析】(1)根據(jù)題意可知,當(dāng)按下其中一個(gè)鍵時(shí)功率為440W,當(dāng)兩個(gè)鍵同時(shí)按下時(shí)功率為880W,則兩電熱管的發(fā)熱功率相同,且為并聯(lián);兩鍵分別控制兩只電熱管,電暖爐的工作電路圖如下圖所示:
(2)當(dāng)只按下一個(gè)鍵時(shí),電路中只有一只電熱管,由P=UI可得,電暖爐正常工作時(shí)的電流:I=P1/U=440W/220V=2A,由I=U/R可得,電熱管的電阻:R=U/I=220V/2A=110Ω;
(3)當(dāng)兩個(gè)鍵同時(shí)按下時(shí),電暖爐處于加熱功率,正常工作1h消耗的電能:
W=P2 t=880×10-3 kW×1h=0.88kWh
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,2016年10月17日7時(shí)30分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征二號(hào)FY11運(yùn)載火箭將載有景海鵬、劉冬的神舟11號(hào)載人飛船送入預(yù)定軌道。2016年10月19日凌晨,神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功。兩位航天員入住天宮二號(hào),在軌飛行時(shí)間33天,于2016年11月18日14時(shí)07分許成功返回著陸(如圖乙)。有關(guān)我國(guó)這次最長(zhǎng)的航天飛行,下列的說法正確的是【 】
A. 神舟11號(hào)離開發(fā)射架加速升空時(shí),其動(dòng)能轉(zhuǎn)化重力勢(shì)能。
B. 火箭點(diǎn)火升空,將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能,燃料的熱值不斷減小。
C. “天宮二號(hào)”在初始軌道上從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),其重力勢(shì)能增加,機(jī)械能不變。
D. 圖中可見神舟11號(hào)返回艙表面有明顯的灼燒痕跡,這是因?yàn)榉祷貢r(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是:________________________________。
(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),利用了定滑輪能夠________的特點(diǎn)。
(3)保持F1與F2相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件?___________________________。
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【題目】氣鍋雞是云南的名菜之一,“舌尖上的中國(guó)”曾播放過.其做法是:將盛有小雞塊和佐料的氣鍋(如圖)放在盛有清水的湯鍋之上,再放到火上蒸.為了保持雞肉原汁原味,主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟.湯汁是蒸氣 (選填“吸熱”或“放熱”)后 (填物態(tài)變化名稱)而形成的.蒸熟后,聞到雞肉的濃香味,這是一種 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的__________高度處釋放,比較小球在__________粗糙面上滑行的路程。(選填“同一”或“不同”)
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖-20甲所示,由此得到結(jié)論:_______________________________________。小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,將______________。
(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1__________W2(選填“>”、“<”或“=”)。
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題,理由是:_________________。在如圖乙所示的甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙,則f甲_____f乙(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·山西卷】物理應(yīng)用廣泛,廣告中也常蘊(yùn)含著物理知識(shí)。例如:“你覺得美味,別人呢?”倡議人們不要在公交、地鐵上用餐,因?yàn)槭澄餁馕稌?huì)彌漫在整個(gè)車廂,這是 現(xiàn)象;又如“開發(fā)新型能源,共創(chuàng)碧水藍(lán)天”。太陽(yáng)能等新型能源的開發(fā)利用是解決社會(huì)發(fā)展的能源危機(jī)、環(huán)境污染、氣候變化等問題的必由之路,太陽(yáng)能屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于接收無線電波的過程,下列說法正確的是( )
A. 接收無線電波→檢波→高頻放大→調(diào)諧→低頻放大
B. 接收無線電波→調(diào)諧→高頻放大→檢波→低頻放大
C. 接收無線電波→高頻放大→調(diào)諧→檢波→低頻放大
D. 接收無線電波→低頻放大→調(diào)諧→檢波→高頻放大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中定值電阻R1=20Ω,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變,當(dāng)滑片在a端時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,滑片在b端時(shí)電壓表示數(shù)為4V.
求:
(1)電源電壓;
(2)滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值;
(3)R1的最小電功率.
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