在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到________，這說(shuō)明________．此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸________（選填“變大”、“變小”或“不變”），甚至最后聽(tīng)不到聲音．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 4.3平面鏡成像 同步測(cè)試卷 題型：填空題

小紅站在學(xué)校的衣冠鏡前偶然發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走進(jìn)鏡子，鏡中的像將________（填“變大”、“變小”或“不變”），由于大廳內(nèi)光線較暗，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向________（填“衣領(lǐng)”或“鏡子”）.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 4.2光的反射 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于光的漫反射現(xiàn)象的是（   ）

A. 霓虹燈光照在櫥窗的玻璃上     B. 電影畫面投在銀幕上

C. 因黑板反光，學(xué)生看不清黑板上的字       D. 太陽(yáng)光照在平靜的水面上

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 3.4升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型：單選題

用久的燈絲要比新時(shí)候細(xì)，這是因?yàn)闊艚z在使用過(guò)程中（ ）

A. 汽化了 B. 熔化了 C. 蒸發(fā)了 D. 升華了

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 3.4升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型：單選題

有關(guān)物態(tài)變化的現(xiàn)象．下列變化不同的一組是（ ）

A. 冰凍的衣服在﹣1℃的室外晾干了﹣冰雪消融

B. 冬天從戶外走進(jìn)室內(nèi)，眼鏡變“模糊”﹣早晨空中的霧

C. 夏天．剛從冰柜拿出的礦泉水的瓶壁“流汗”﹣打開(kāi)冰箱門看見(jiàn)門前冒白氣

D. 草木上形成的霜﹣﹣樹上出現(xiàn)的霧凇

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 2.1聲音的產(chǎn)生和傳播 同步測(cè)試卷 題型：填空題

月球的周圍是真空，在月球上的宇航員面對(duì)面交談要借助無(wú)線電通訊設(shè)備。這說(shuō)明聲音的傳播需要______，又說(shuō)明______不能傳播聲音。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 2.1聲音的產(chǎn)生和傳播 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 聲音都是靠空氣來(lái)傳播的

B. 只要物體振動(dòng)，就能聽(tīng)到聲音

C. 回聲是聲音被障礙物反射而形成的

D. 聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年中考物理考點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)卷：串聯(lián)和并聯(lián) 題型：作圖題

根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，用筆代線在圖中畫出相應(yīng)的實(shí)物連接圖。（導(dǎo)線不能交叉）要求：

（1）只閉合S1時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光

（2）S1、S2都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光

（3）只閉合S2時(shí)，兩燈均不發(fā)光。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）圖中A．B串聯(lián)的目的是________ ．

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是________ ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案