【題目】如圖所示，熱水壺放在燃氣灶上燒水，下列說法正確的是（ ）
A.燃氣燃燒的過程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學能
B.燒水的過程是通過熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能
C.在燒水的過程中，水含有的熱量變多
D.壺口附近出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣液化形成的

【答案】BD
【解析】解： A、煤氣在燃燒過程是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯誤；
B、燒水時水從火焰中吸收熱量，溫度升高，是利用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故B正確；
C、熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故C錯誤；
D、壺口附近出現(xiàn)的“白氣”，是壺中水蒸氣遇到較冷的空氣液化形成的小水滴，故D正確．
故選BD．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解液化及液化現(xiàn)象的相關(guān)知識，掌握液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程．所有氣體溫度降到足夠低時都可以液化．氣體液化放出熱量，以及對熱量的概念的理解，了解熱量（Q）：在熱傳遞過程中，物體內(nèi)能變化的多少（傳遞能量的多少）叫熱量．（物體含有多少熱量的說法是錯誤的）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小英在做探究串聯(lián)電路電流關(guān)系的實驗時，連接了圖所示的電路．她閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2都不亮，電流表無示數(shù)．為了排除電路故障，小英用量程為0～3V的電壓表進行檢查判斷．她將電壓表的正、負接線柱依次正確連接，對應出現(xiàn)的電壓表示數(shù)如右表所示．據(jù)以上信息，可判斷電路故障可能是燈泡（ ）

電壓表正、負接線柱的連接情況

電壓表
示數(shù)/V

電源兩端

3

開關(guān)S兩端

0

燈泡L1兩端

3

燈泡L2兩端

0


A.燈泡L1短路
B.燈泡L2短路
C.燈泡L1斷路
D.燈泡L2斷路

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【題目】用如圖所示的滑輪組，將重1200N的物體A在100s的時間里勻速豎直提升10m，已知在這個過程中，拉力F做功的功率為150W．不計繩重和滑輪與軸的摩擦．求：
（1）拉力F所做的有用功；
（2）滑輪重是多少；
（3）滑輪組的機械效率η．

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【題目】在敲響大古鐘時，同學發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”其主原因是

A. 鐘聲的回音

B. 大鐘還在振動

C. 鐘停止振動，空氣還在振動

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【題目】磁場的強弱可用磁感應強度（用字母B表示，單位為特斯拉T）表示．小亮設計了如圖所示的電路，電源電壓不變，R0為定值電阻，RB為磁敏電阻，該磁敏電阻在常溫下的阻值隨外加磁場的磁感應強度變化的對應關(guān)系如下表所示．對于如圖所示的電路，當磁敏電阻RB附近的磁場增強時，下列判斷正確的是（ ）

磁感應強度B/T

0

0.04

0.08

0.12

0.16

0.20

磁敏電阻的阻值RB/Ω

160

180

200

230

260

290


A.電流表的示數(shù)增大
B.磁敏電阻RB兩端的電壓減小
C.電路消耗的總功率增大
D.定值電阻R0兩端的電壓減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，下列說法正確的是（ ）

A.勢能減小，動能增大B.勢能增大，動能減小

C.勢能減小，動能減小D.勢能增大，動能增大

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【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上，下列說法正確的是（ ）
A.甲的密度大于乙的密度
B.甲受到的浮力大于乙受到的浮力
C.水對甲下表面的壓力大于水對乙下表面的壓力
D.水對甲下表面的壓強小于水對乙下表面的壓強

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【題目】體溫計的準確度比普通溫度計高的主要原因是（ ）

A.體溫計的測量范圍小B.玻璃管內(nèi)有一處彎曲且特別細

C.玻璃管一邊凸起，有放大作用D.玻璃管內(nèi)徑細，其容積比下端的玻璃泡容積小得多

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【題目】將體積相同、材料不同的甲、乙、丙三個實心小球，分別輕輕放入三個裝滿水的相同燒杯中，甲球下沉至杯底，乙球漂浮，丙球懸浮，如圖所示，下列說法正確的是(　 　)

A. 三個小球的質(zhì)量大小關(guān)系是m甲>m乙>m丙

B. 三個小球受到的浮力大小關(guān)系是F甲＝F丙<F乙

C. 三個燒杯中的水對燒杯底部的壓強大小關(guān)系是p甲>p乙>p丙

D. 三個燒杯底部對桌面的壓強大小關(guān)系是p′甲>p′乙＝p′丙

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