【題目】實(shí)驗(yàn)室有甲．乙兩只燈泡，甲標(biāo)有“15V 1．OA”字樣，乙標(biāo)有“10V 0．5A”字樣�，F(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為（ ）（燈絲電阻不變）

A. 25V B. 35V C. 17．5V D. 12．5V

【答案】C

【解析】試題分析：知道兩燈泡的額定電壓和額的電流，根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡的電阻；當(dāng)兩電阻串聯(lián)時(shí)，電路中的最大電流為兩燈泡額的電流較小的那個(gè)，根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓．根據(jù)歐姆定律可得，兩燈泡的電阻分別為：，，∵串聯(lián)電路中各處的電流相等，∴當(dāng)兩電阻串聯(lián)時(shí)，電路中的最大電流I=I2=0．5A，∵串聯(lián)電路中的總電阻等于各分電阻之和，∴該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓：U=I（R1+R2）=0．5A×（15Ω+20Ω）=17．5V．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小科同學(xué)家有一種新型插座如圖甲，能即時(shí)顯示用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等，插座本身消耗電能由內(nèi)部電池提供．如圖乙為電火鍋的銘牌．周六晚餐吃火鍋時(shí)，小科同學(xué)將電火鍋單調(diào)插在該插座上，這時(shí)插座屏幕顯示如圖丙；用加熱檔加熱一段時(shí)間后，屏幕顯示如圖丁．（電費(fèi)單價(jià)：0．5元/千瓦時(shí)；忽略溫度對(duì)電阻的影響；本次使用電火鍋時(shí)，假設(shè)其兩端電壓不變．）請(qǐng)回答：

（1）晚餐時(shí)家中照明電路的實(shí)際電壓是______伏；

（2）請(qǐng)從兩個(gè)角度計(jì)算電火鍋加熱的實(shí)際電功率．

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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的程度來確定壓力作用效果的大小；
（2）分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了選填“增大”或“減小”）壓力大��；可以得出結(jié)論：當(dāng)相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了（選填“增大”或“減小”）受力面積大��；可以得出結(jié)論：當(dāng)相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)變小

B．電壓表示數(shù)變小

C．燈L變亮

D．滑動(dòng)變阻器消耗的功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的措施中，為了減小摩擦的是（ ）
A.機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上油
B.防滑墊表面做得凹凸不平
C.旋鈕側(cè)面制有條紋
D.輪胎上制有花紋

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【題目】有甲、乙兩種物質(zhì)比熱容之比c甲：c乙=2:3；則兩者相比較，甲物質(zhì)的吸熱能力較 （選填“強(qiáng)”或“弱”），若甲、乙的質(zhì)量之比是1:3；甲乙吸收熱量相同，則它們升高的溫度之比t甲:t乙= ．

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【題目】如圖所示的電路，電源電壓是3V．閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1V，則燈泡L2兩端的電壓為 V，現(xiàn)在要使電壓表測(cè)另一個(gè)燈泡兩端的電壓，在拆接電壓表時(shí)要注意哪些問題？（寫出合理的一點(diǎn)即可）

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【題目】變阻器是通過改變電路中電阻線的_____來改變電阻的，如下圖1所示，把滑動(dòng)變阻器B、D端接入電路時(shí)，要使變阻器連入電路部分的電阻增大，則滑片P應(yīng)向______（填“左”或“右”）滑動(dòng)。若此變阻器銘牌標(biāo)有“20歐姆1安培”字樣，表示這個(gè)變阻器電阻變化范圍是________歐姆，允許通過的最大電流是________安培�；�P移至中點(diǎn)時(shí)接入的阻值RAP= 歐姆。將這個(gè)變阻器接入如下圖2 所示的電路中，滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流________安培。

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