【題目】如圖所示,工人用滑輪組將一重為120N的物體勻速提升2m,所用拉力為50N,(不計繩重和摩擦)求:
(1)此時拉力所做功:
(2)滑輪組的機械效率;
(3)若仍用該滑輪組把重為170N的物體勻速提升2m.此時滑輪組的機械效率.
【答案】
(1)解:拉力所做的功W總=Fs=3Fh=3×50N×2m=300J
答:拉力所做的功為300J.
(2)解:克服物體重力做的功W有用=Gh=120N×2m=240J,
滑輪組的機械效率η= ×100%= ×100%=80%
答:滑輪組的機械效率為80%.
(3)因為不計繩重和摩擦,所以做的額外功就是克服動滑輪重力做的功,
即W額=W總﹣W有用=300J﹣240J=60J,
動滑輪重力G動= = =30N,
當該滑輪組提升一個重為170N的物體時,
滑輪組的機械效率為η1= = = ×100%= =85%.
答:此時滑輪組的機械效率為85%
【解析】(1)已知拉力的大小和動滑輪上繩子的段數(shù)以及物體升高的高度,根據(jù)公式W=Gh可求拉力做的總功.(2)已知物體的重力和物體升高的高度,根據(jù)公式W=Gh可求克服物體重力做的有用功,有用功和總功的比值就是滑輪組的機械效率.(3)滑輪組不變,說明所做的額外功不變,因不計繩重和摩擦,額外功就是克服動滑輪重力做的功,根據(jù)公式W=Gh可求動滑輪的重力,根據(jù)機械效率推導公式η= = = 可求當物體重力變化時滑輪組的機械效率.
【考點精析】本題主要考查了功的計算和滑輪(組)的機械效率的相關知識點,需要掌握功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;關于滑輪組機械效率的計算:W有用 = G·h;W總 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W總 (2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將耳朵貼在長鐵管的一端,讓另外一個人敲一下鐵管的另一端。(鐵管中聲速5000m/s)
(1)你會聽到2次敲打的聲音,其中________中的聲音先到達人耳。
(2)如果兩次聲音傳到人耳的時間間隔是2s,試一試,你能否算出鐵管的長度是____米(結果保留一位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強在家里看書,突然屋外有人大聲叫他,他一聽便知道是同學小明,正是“聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的________不同來判斷的.小明說話“聲音洪亮”,說明他說話聲音的________大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響電流做功多少的因素”活動中,小楓和同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路.
(l)經過討淪,認為不應該選擇圖甲電路,原因是 ;
(2)為研究電流做功與電壓的關系,應該選擇圖 所示的電路;
(3)學習電功率知識后,小楓還想測燈泡的額定功率,將標有“12V 6W”燈泡L1,和“6V 4W”燈泡L2按圖丙電路連接,再接入電流表.經分析,能測出燈泡 的額定功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把15、30兩只電阻串聯(lián)接在4.5V的電源上,它們兩端電壓之比是______,通過的電流之比是______;如果把它們并聯(lián)起來通過它們的電流之比是______,兩端的電壓之比是______。
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