【題目】朝陽利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀察物質的狀態(tài).實驗時燒杯中加入的水是______(熱水/溫水/冷水).圖乙是他根據記錄的數據繪制的“溫度——時間”圖像,由圖像可知:冰屬于______(晶體/非晶體”).圖乙中第3min時,物質處于______態(tài),實驗中冰塊從開始熔化到熔化結束所用的時間為______min.
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【題目】小明在探究不同物質的質量與體積的關系時,繪制了a、b兩種物質的m﹣v圖象,如圖所示,通過圖象可知_____(選填“a”或“b”)的密度大;當b的質量是4g時,它的體積是_____cm3,密度是_____kg/cm3.如果把b物質砍去一部分,則剩下部分的密度_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中。下圖是整個過程中彈簧測力計的示數F與圓柱體下降高度h變化關系的圖像。(g取10N/kg)下列說法錯誤的是
A. 當圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強為4×102Pa
B. 圓柱體受到的重力是12N
C. 圓柱體受到的最大浮力是4N
D. 圓柱體的密度是1.5×103kg/m3
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【題目】(6分)小華在測量小物塊密度的實驗中:
(1)他將游碼歸零后,發(fā)現指針位置如圖甲所示,此時應將右端的平衡螺母向____調,使天平橫梁平衡。
(2)如圖乙所示,用天平測得小物塊的質量是 g;如圖丙所示,用量筒測量小物塊的體積是 cm3,則小物塊的密度是 g/cm3。
(3)他學習了杠桿知識后,知道天平實質就是一個____杠桿(選填“等臂”或“不等臂”)。在探究杠桿平衡條件的實驗中,也必須使杠桿在水平位置平衡,這樣便于測量____。
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【題目】如圖所示,小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯貼近書本,透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實際大小相等),改變書本到玻璃杯的距離,他所能看到的像可能是
A. 甲、乙、丙、丁 B. 甲、乙、丙 C. 乙、丙 D. 甲、丁
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【題目】探究“比較不同物質的吸熱能力”的實驗中,在兩支相同的試管中分別加入水和砂。分別用同一酒精燈加熱(如圖所示),實驗數據記錄如下表。
(1)試管中加入的水和砂應保證 (選填“體積”或“質量”)相等。
(2)實驗中,物質吸熱的多少是通過 (選填“升高的溫度”或“加熱的時間”)來反映的。
(3)分析表中數據可知,水和砂兩種物質吸熱能力較強的是 。
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【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中。
(1)實驗時應選較____(選填“厚”或“薄”)的玻璃板垂直放置在水平桌面上。
(2)將棋子A放在玻璃板的前面,應在玻璃板____(選填“前面”或“后面”)觀察A經玻璃板所成的像。
(3)當棋子A遠離玻璃板時,像的大小____。
(4)將光屏放到像的位置,無法直接在光屏上觀察到像,說明所成的像是____像
(5)用木板緊貼在玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前____(選填“能”或“不能”)看見棋子A的像。
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【題目】將凸透鏡正對太陽光,其下方的紙上呈現一個并非最小的光斑,這時光斑到凸透鏡的距離為l。若凸透鏡靠近紙的過程中光斑一直變大,該凸透鏡的焦距( )
A. 一定小于l
B. 一定等于l
C. 一定大于l
D. 可能小于l,也可能大于l
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【題目】某實驗小組自制了一個簡易溫度計,該裝置插入瓶中的玻璃管很細,玻璃瓶容積較大,目的是________;為了給他標上刻度,在標準大氣壓下將溫度計放入冰水混合物中,將液面處標記為________;再將溫度計放入________中,將液面處標記為100℃.
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