在雷電來臨時，電光一閃而逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是因為：    （   ）
A．雷一個接一個打個不停能力
B．人耳的聽覺“暫留”的緣故
C．雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的
D．電光的傳播速度遠大于雷聲的傳播速度
C
在雷電來臨時，電光一閃而逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是因為雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的。所以選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有一根很長的空心鋼管，甲同學在一端敲打鋼管一下，乙同學在鋼管的另一端可以聽到（   ）                                                    
A．一次聲音B．兩次聲音C．三次聲音D．四次聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在日本地震救援中，采用了音頻生命探測儀(如圖)，它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀 將音頻信號放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列說法錯誤的是：（      ）
A．探測儀收集聲音信號時利用了固體可傳聲
B．幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音色不同
C．幸存者能聽見探測儀發(fā)出的超聲被
D．白天噪聲較大，探測儀更適合在安靜的夜晚使用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲音的產(chǎn)生與傳播中，下列說法不正確的是：
A．聲是由物體的振動產(chǎn)生的
B．聲音傳播需要介質(zhì)
C．頻率小于20000Hz的聲音人們都能聽到
D．噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關廚房里的物理知識，說法正確的是
A．擰開醋瓶蓋，醋味撲鼻——空氣在流動
B．在水中下餃子，餃子不會煮焦；在油中煎餃子，餃子易煎焦——油的沸點比水高
C．冬天，碗中的水結(jié)冰——吸收熱量
D．廚刀刀口磨得很鋒利——為了增大壓力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖，閱讀并回答問題．

（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數(shù)     ．
（2）一同學將銅鈴放到甲的左邊，并與乙在一條直線 
上，則銅鈴離甲越遠，液晶顯示屏的數(shù)值    ．(填“變大”、“變小”或“不變”).
（3）一同學想驗證溫度越高，聲速越大，把銅鈴固定放在甲的左邊，然后加熱甲乙之間的空氣，則液晶顯示屏的數(shù)值將（    ）
A．變大B．變小C．不變D．無法判斷
（4）已知S1=20cm，S2=80cm，液晶顯示屏上顯示：1.765，則此時聲速約為多少m/s？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小強在家里看書，突然屋外有人大聲叫他，他一聽便知道是同學小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的_____________不同來判斷的。小明說話“聲音洪亮”，反映他說話聲音的_________大。我們聽到聲音靠的是___________傳播。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

上課時，你聽見老師的講課聲是由         傳到耳朵中的，把手表壓在枕頭底下，晚上睡覺時能清晰地聽見手表的嘀嗒聲，這表明                            。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是
A．真空能傳聲
B．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
C．控制汽車尾氣的排放指標可以有效減弱噪聲
D．我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的音色不同

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