【題目】利用如圖所示的小紙鍋,可以將水加熱至沸騰,但紙鍋沒有燃燒,其原因是( 。
A.水沸騰后繼續(xù)吸熱溫度不變,水的沸點高于紙的著火點
B.水沸騰后繼續(xù)吸熱溫度不變,水的沸點低于紙的著火點
C.水沸騰后繼續(xù)吸熱溫度不斷升高,溫度高于紙的著火點
D.以上說法都不正確
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【題目】如圖(a)和(b)是用天平和量筒測量物體質(zhì)量、體積的情景.由此可知,物體的質(zhì)量為g,體積為cm3 , 密度為kg/m3 .
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【題目】小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的.他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調(diào)電池正負極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實驗事實的是( )
A.單只LED燈工作電壓是220V
B.LED燈主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電源適配器是將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?/span>
D.燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓小車從斜面上由靜止釋放,小車下滑后撞擊斜面底端的木塊.請回答下列問題:
(1)小車進入水平面時的動能是由轉(zhuǎn)化來的,實驗時通過來比較動能大。
(2)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙所示,是探究動能大小與的關(guān)系,得出的結(jié)論是: .
(3)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法.請答出一種方法: .
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【題目】在探究溫度計的有關(guān)問題時:
(1)在實驗室里,三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃;有同學猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差。請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這一猜想:。
(2)小星要自制一支能測水沸點的溫度計,現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應(yīng)選用表中的做測溫物質(zhì),原因。在一個大氣壓下,把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中,分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B。將該溫度計放在刻度尺旁,如圖所示,圖中刻度尺的分度值是。此時溫度計上表面對應(yīng)刻度尺上的刻度為cm,顯示的溫度應(yīng)是。
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【題目】如圖,將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個鉛柱就會結(jié)合在一起,即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開.下列現(xiàn)象所包含的道理與之相同的是( )
A.磁鐵吸引鐵塊
B.帶電體吸引不帶電的物體
C.往水杯中倒水,可以倒到稍稍高出杯沿,而水不會滿溢出來
D.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮
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