7.如圖所示,邊長(zhǎng)分別為0.2m和0.1m的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上.已知物體A、B的密度分別ρA=4×103kg/m3,ρB=9×103kg/m3.則物體A對(duì)水平地面的壓力為320N,物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為9×103Pa.

分析 ①已知正方體邊長(zhǎng),可以得到其體積,已知物體密度和體積,利用公式m=ρV得到質(zhì)量,再利用G=mg求出重力,則物體A對(duì)水平地面的壓力等于其重力;
②已知正方體的密度和邊長(zhǎng),利用公式p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh得到正方體B對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:
①正方體A的體積為:VA=a3=(0.2m)3=8×10-3m3
因?yàn)棣?$\frac{m}{V}$,
所以,正方體A的質(zhì)量為:mAA•VA=4×103kg/m3×8×10-3m3=32kg.
則物體A對(duì)水平地面的壓力為:F=G=mg=32kg×10N/kg=320N;
②因?yàn)閜=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρVg}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh,
所以正方體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為pBBghB=9×103kg/m3×10N/kg×0.1m=9×103Pa.
故答案為:320;9×103

點(diǎn)評(píng) 此題考查的重力、密度公式的應(yīng)用和固體壓強(qiáng)的計(jì)算,其中:對(duì)于密度均勻、粗細(xì)均勻的固體,對(duì)支撐面的壓強(qiáng)可以按照液體壓強(qiáng)分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)調(diào)節(jié)圖甲中的杠桿在水平位置平衡,左端平衡螺母向左移動(dòng).
(2)杠桿平衡后,左側(cè)掛鉤碼,右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)(未畫(huà)出)拉,使其在水平位置平衡,為便于測(cè)量力臂,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向應(yīng)與杠桿垂直.
(3)操作過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,接下來(lái)合理的操作是將彈簧測(cè)力計(jì)的作用點(diǎn)向杠桿的右端移動(dòng)(寫(xiě)出一條即可).
(4)測(cè)得一組數(shù)據(jù),推算符合“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,此做法是否合理?不合理,理由是一組數(shù)據(jù)不具有普遍性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿“探究杠桿的平衡條件”,如圖所示,每個(gè)鉤碼重為0.5N.
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)向左端調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛3個(gè)鉤碼.
(3)取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡.若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大(變大/變小/不變),原因是阻力和阻力臂不變,而動(dòng)力臂變小.
(4)小明利用此杠桿用1.6N的拉力將四個(gè)鉤碼勻速升高18cm,拉力方向移動(dòng)的距離為25cm,杠桿的機(jī)械效率為90%,產(chǎn)生額外功的原因是克服摩擦做功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象中哪一個(gè)起到了增大壓強(qiáng)的作用( 。
A.鐵軌鋪在一根根的枕木上
B.背書(shū)包要用扁而寬的帶,而不是細(xì)繩
C.斧頭、剪刀等用過(guò)一段時(shí)間就要磨一磨
D.推土機(jī)具有寬大的履帶

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.物體間發(fā)生熱傳遞的條件是物體之間存在溫度差.人們夏天外出,帶太陽(yáng)帽或撐太陽(yáng)傘是為了防止紫外線,冬天手捧熱水袋是利用熱傳遞取暖,房間里的暖氣片使整個(gè)房間變暖是利用熱傳遞.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為10Ω,小明想探究小燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:電源(電壓恒為6V)、電壓表、電流表、“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)你幫助小明用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片位于最右端B時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值最大.
(2)正確連線后,小明將滑片置于最右端,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,兩電表無(wú)示數(shù).為判斷故障,小明將電壓表改接在滑動(dòng)變阻器下面兩接線柱上,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù).則電路發(fā)生故障的原因是滑動(dòng)變阻器斷路.
(3)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下多組電流表及對(duì)應(yīng)電壓表的示數(shù),并畫(huà)出圖乙所示的I-U圖象.從圖象可看出,當(dāng)電壓較高時(shí),電流與電壓并不成正比,其原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(4)由圖象信息可知,小燈泡的額定功率為0.5W,小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為17.5Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列各種現(xiàn)象與其涉及的物理知識(shí)之間的關(guān)系,正確的是(  )
A.活塞式抽水機(jī)--大氣壓和溫度的關(guān)系
B.水下潛艇上浮--液體壓強(qiáng)和密度的關(guān)系
C.用高壓鍋使飯容易煮熟--氣壓越高,沸點(diǎn)越低
D.固定翼飛機(jī)起飛前要在飛行跑道上高速運(yùn)動(dòng)--液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.曉欣同學(xué)看到一些小汽車(chē)的尾部都標(biāo)有“0.8”“1.6”“1.8”或“2.0”等字樣,她上網(wǎng)查詢(xún)得知這是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)“排氣量”的數(shù)值,所謂排氣量就是發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸的工作容積,是指所有汽缸內(nèi)活塞從下止點(diǎn)到達(dá)上止點(diǎn)所掃過(guò)的容積之和.一般情況下發(fā)動(dòng)機(jī)的“排氣量”越大,功率越大.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)每一個(gè)工作循環(huán)要經(jīng)歷四個(gè)沖程.帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周,現(xiàn)有一輛小轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)排氣量為1.8L,最大功率為74kW.當(dāng)該發(fā)動(dòng)機(jī)以最大功率工作時(shí).曲軸的轉(zhuǎn)速為5200r/min.汽油機(jī)工作時(shí)的最佳空燃比(即空氣和燃油的質(zhì)量比)為14:1,壓縮比是10(即汽缸總?cè)莘e與燃燒室容積的比值),若發(fā)動(dòng)機(jī)在最大功率時(shí)汽油和空氣的混合密度為1.35kg/m3.汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.71×103kg/m3,請(qǐng)計(jì)算:
(1)已知熱量與熱值之間的關(guān)系式:Q=Vq或Q=mq,V為體積,m為質(zhì)量,q為熱值.這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)在最大功率時(shí)的熱機(jī)效率.
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)在最大功率時(shí),汽車(chē)的最高時(shí)速為175km/h,計(jì)算在此情況下汽車(chē)每百公里油耗為多少升.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材,連接的電路圖如圖甲所示.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線上畫(huà)“×”,并只移動(dòng)一根導(dǎo)線,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小明閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù)且燈泡不亮,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是燈泡短路;
(3)在電路故障排除后,小明連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量,并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫(xiě)在表格里,其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的額定功率為1.05W.
次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A燈泡亮度
11.500.32發(fā)光微弱
22.000.38較暗
32.50 正常發(fā)光
43.000.46很亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案