6．在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的電路圖如圖甲所示．
（1）閉合開(kāi)關(guān)前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線(xiàn)上畫(huà)“×”，并只移動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接正確．
（2）經(jīng)檢查電路連接正確后，小明閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)且燈泡不亮，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是燈泡短路；
（3）在電路故障排除后，小明連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量，并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫(xiě)在表格里，其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的額定功率為1.05W．
次數(shù)電壓表示數(shù)U/V電流表示數(shù)I/A燈泡亮度
11.500.32發(fā)光微弱
22.000.38較暗
32.50 正常發(fā)光
43.000.46很亮

分析 （1）分析圖甲所示電路圖，然后答題．
（2）燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)示數(shù)．則可能與電壓表并聯(lián)的電路短路；
（3）根據(jù)圖示電流表確定其量程與分度值，然后讀出其示數(shù)；再由P=UI求出燈泡功率．

解答 解：（1）由圖甲所示電路圖可知，電壓表連接錯(cuò)誤，修改后的電路圖如圖所示：

（2）燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)示數(shù)．則可能與電壓表并聯(lián)的燈泡短路．
（3）由圖乙所示電流表可知，其量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.42A，燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.42A=1.05W．
故答案為：（1）如圖所示．（2）小燈泡短路．（3）0.42；1.05．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接電路圖、電表讀數(shù)、求燈泡電功率、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等，對(duì)電表讀數(shù)時(shí)要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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7．如圖所示，邊長(zhǎng)分別為0.2m和0.1m的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上．已知物體A、B的密度分別ρA=4×103kg/m3，ρB=9×103kg/m3．則物體A對(duì)水平地面的壓力為320N，物體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為9×103Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有一根粗細(xì)不均勻的木材，想把它放在一臺(tái)磅秤上稱(chēng)，但已知其質(zhì)量略大于磅秤的秤重．現(xiàn)先把它的粗端在磅秤的秤臺(tái)上．細(xì)端用手提著．此時(shí)磅秤的讀數(shù)為m1，再把它的細(xì)端放在磅秤的秤臺(tái)，端用手提看，此時(shí)磅秤的讀數(shù)為m2．則此木材的實(shí)際質(zhì)量為（　�。�
A．$\frac{{m}_{1}+{m}_{2}}{2}$B．m1+m2C．$\sqrt{{m}_{1}{m}_{2}}$D．$\frac{2{m}_{1}+{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．質(zhì)量為0.5kg的木塊．掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，逐漸浸入水中．問(wèn)：（g取10N/kg）
（1）彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如何變化？為什么？
（2）若木塊浸入水中的體積為總體積的$\frac{4}{5}$時(shí)．彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為零．則當(dāng)物體有一半的體積浸入水中時(shí)．彈簧測(cè)力的讀數(shù)為多少牛頓？
（3）木塊密度和體積各多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某車(chē)沿直線(xiàn)經(jīng)過(guò)一段路程，前一半路程平均速度是8m/s．后一半路程的平均速度是12m/s，這輛車(chē)全程的平均速度是9.6m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．探究電流與電壓的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)器材：電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω 1A”、C：“50Ω 1A”）、開(kāi)關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=10Ω、導(dǎo)線(xiàn)若干．
制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)依照如圖1所示的電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖2中電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑時(shí)，電流表示數(shù)變大．導(dǎo)線(xiàn)不能交叉；
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至右（填“左”或“右”）端，這樣做可以起到保護(hù)電路的作用；此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是“改變定值電阻兩端的電壓”，請(qǐng)你寫(xiě)出一種不用變阻器．也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法：改變電源中電池的節(jié)數(shù)．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：
（1）小胡按要求正確連接電路，且電路元件完好．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)刻度外的位置，其原因可能是滑動(dòng)變阻器阻值過(guò)小（任意寫(xiě)出一個(gè)）
（2）小胡在實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片．測(cè)出通過(guò)電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值．如表所示：
U/V1.02.03.0
I/A0.10.20.3
要測(cè)出表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為C（選填規(guī)格的編號(hào)即可）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)上表中的數(shù)據(jù)．我們可以得出：電阻不變，導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．汽車(chē)在市內(nèi)禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲，把門(mén)窗關(guān)上是在傳播過(guò)程中用阻斷噪聲傳播的方法減小噪聲，小孩怕響雷，當(dāng)看到閃電后立即用手捂住耳朵，這是在人耳處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，鵬飛同學(xué)將游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤(pán)中央紅線(xiàn)左側(cè)，則他應(yīng)該把天平右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡．調(diào)平后，他測(cè)量時(shí)盤(pán)中所放砝碼及游碼位置如圖，則所測(cè)物體質(zhì)量是34.4g．如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)帶到月球上做，測(cè)量結(jié)果會(huì)不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B．子彈離開(kāi)槍口后．在空中仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T力的作用
C．沒(méi)有力作用在物體上，物體就慢慢停下來(lái)
D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到了力的作用

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