【題目】如圖所示的電路中,電壓恒定不變,燈泡L的規(guī)格為“9V9W”(忽略溫度對(duì)其電阻的影響),為定值電阻,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“3A12Ω”。當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,開關(guān)S2斷開,將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到a端時(shí),電流表的示數(shù)為0.75A;將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A。求∶
(1)燈泡的電阻;
(2)電源電壓和的阻值;
(3)當(dāng)開關(guān)S、S1、S2閉合,將滑片P調(diào)到a端,電路的總功率。
【答案】(1)9Ω;(2)9V,12Ω;(3)15.75W
【解析】
(1)由可得,燈的電阻
(2)開關(guān)S、S1閉合,開關(guān)S2斷開,將滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到a端時(shí),滑動(dòng)變動(dòng)器被短路,電路中只有接入電路,則有
①
開關(guān)S、S1閉合,開關(guān)S2斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí),與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),則有
②
聯(lián)立①②解得
,
(3)當(dāng)開關(guān)S、S1、S2閉合,將滑片P調(diào)到a端時(shí),滑動(dòng)變阻器被短路,與燈泡L并聯(lián),則并聯(lián)后的總電阻為
由可得,電路消耗的總功率
答:(1)燈泡的電阻為9Ω;
(2)電源電壓為9V,的阻值為12Ω;
(3) 當(dāng)開關(guān)S、S1、S2閉合,將滑片P調(diào)到a端,電路的總功率為15.75W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組“探究凸透鏡成像的規(guī)律",進(jìn)行了如下操作:
(1)安裝并調(diào)節(jié)燭焰透鏡、光屏,使它們?nèi)咧行拇笾略?/span>________;
(2)通過探究,記錄并繪制了物距u與像距v之間的關(guān)系圖像,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距是___________cm;
(3)當(dāng)蠟燭放在如圖乙所示位置時(shí),調(diào)節(jié)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像,生活中的________(選填"照相機(jī)”“投影儀“、“放大鏡")就是利用這樣的成像原理工作的;
(4)若將透鏡的上半部分用不適明的紙板擋住,則光屏上________(選填"能”或“不能”)成完整的像;
(5)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡將其放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上原本清晰的像變模糊了,向右移動(dòng)光屏,光屏上的像又變清晰,說明老師戴的是________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視")眼鏡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的電路。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______,此實(shí)驗(yàn)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài);
(2)若實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_______Ω;
(3)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的通過小燈泡的電流I與它兩端電壓U之間的關(guān)系圖像,由圖像可知:通過小燈泡的電流I與它兩端電壓U不成正比,其原因是小燈泡燈絲的電阻受_______影響,并非一個(gè)定值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn):
(1)他在利用下圖的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選取一塊較_______(選填“厚”或“薄”)玻璃板豎直放置在鋪有白紙的水平木板上;為了比較像和物體的大小關(guān)系,應(yīng)選取兩支的_______(選填“相同”或“不同”)蠟燭;探究中,在蠟燭所成像的位置放置一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭的像,說明平面鏡成的是_______(選填“虛”或“實(shí)”)像;
(2)他在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻觀察到溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示。則此時(shí)水的溫度_______℃;為根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出加熱過程中水的溫度與時(shí)間關(guān)系圖像如圖乙所示,分析圖像可知,被測(cè)水的沸點(diǎn)________℃,水在沸騰過程中溫度_______(選填“升高”“降低”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,將實(shí)驗(yàn)裝置放在水平桌面上。在下列四種情形中,能使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( 。
A.蹄形磁鐵不動(dòng),導(dǎo)體棒沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)時(shí)
B.蹄形磁鐵不動(dòng),導(dǎo)體棒沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)時(shí)
C.導(dǎo)體棒不動(dòng),蹄形磁鐵沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí)
D.導(dǎo)體棒不動(dòng),蹄形磁鐵沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用的托盤天平,砝碼盒中常配備的砝碼規(guī)格有∶100g、50g、20g、10g、5g,F(xiàn)要測(cè)量一物體的質(zhì)量(約為70g)。
(1)調(diào)節(jié)橫梁平衡∶將天平放在水平桌面上,取下兩側(cè)的墊圈,指針就開始擺動(dòng)。穩(wěn)定后指針指在分度盤的位置如圖甲所示。則接下來的調(diào)節(jié)過程為∶________。
(2)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后,將物體放在左盤中,用鑷子由大到小在右盤中加減砝碼……,當(dāng)放入5g的砝碼時(shí),指針偏向分度盤的右側(cè),如圖乙所示。則接下來的操作是________,直到橫梁恢復(fù)平衡。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電阻R1:R2=1∶4,將它們并聯(lián)在電路中,通過電阻R1、R2的電流之比I1∶I2=______;將它們串聯(lián)在電路中,兩個(gè)電阻的電壓之比U1∶U2=______。若只將 R1接在電壓恒定的電路中,R1的功率為25W,將R1與R3串聯(lián)在此電路中,R1的功率變?yōu)?/span>9W,則電阻R1∶R3=_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】頻閃照相機(jī)是研究物體運(yùn)動(dòng)的重要手段之一,如圖所示的頻閃照片記錄了豎直下落的小球每隔相等時(shí)間的位置,不計(jì)空氣阻力,在小球下落的過程中,下列說法正確的是( )
A.小球的重力勢(shì)能逐漸增大B.小球的機(jī)械能逐漸減小
C.小球的重力在 ab 段做功比在cd 段多D.小球的重力在 ab 段做功比在 cd 段多慢
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽(yáng)放學(xué)回家去鄰居家做客,看到阿姨正給弟弟沖奶粉,他突發(fā)奇想:奶粉的密度是多大呢?于是他要了一點(diǎn)奶粉(粉末狀),帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)小陽(yáng)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量奶粉的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則奶粉的質(zhì)量為________g。
(3)他用如圖丙所示方法測(cè)出奶粉的體積為________cm3,則奶粉的密度是________g/cm3。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小陽(yáng)又覺得沒有量筒也可以測(cè)奶粉的密度,于是他找來一個(gè)圓柱形薄壁平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快測(cè)出了奶粉的密度。請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①在玻璃瓶?jī)?nèi)裝入適量的奶粉,輕輕振動(dòng),使其表面水平,測(cè)出奶粉的高度h1;
②將裝有奶粉的玻璃瓶放入裝有適量水的大碗中,使其豎直漂浮,測(cè)出玻璃瓶浸入水中的深度h2;
③將奶粉倒出,把玻璃瓶放入裝水的大碗中,仍豎直漂浮,測(cè)出玻璃瓶浸入水中的深度h3;
④奶粉密度表達(dá)式ρ=________(水的密度用ρ水表示)。
⑤實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)玻璃瓶中的奶粉很難倒凈,這會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。
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