如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時電磁鐵和物體ab相互吸引,則正確的說法是
A.a(chǎn)b一定是磁鐵,且a端一定是N極
B.a(chǎn)b一定是磁鐵,且a端一定是S極
C.a(chǎn)b可能是磁鐵,且a端是S極
D.a(chǎn)b僅是一塊鐵,而不是磁鐵
C

試題分析:磁性物質(zhì)可以吸引容易被磁化的物質(zhì),如鐵、鈷、鎳等;而磁極間的相互作用為同名磁性相互排斥,異名磁極相互吸引,由右手螺旋定則可知通電螺線管的磁極,則可知若ab為磁鐵時a的極性。由磁體的性質(zhì)可知,磁體能吸引容易被磁化的物質(zhì);同時,異名磁極間也可以相互吸引,故ab可以是磁鐵,也可以是由易被磁化的材料組成的;故A、B、C只判出一種情況,故均錯誤;若ab為磁鐵,則由右手螺旋定則可知電磁鐵的右端為N極,a端應(yīng)為磁鐵的S極,故C正確;
故選C。
點評:本題考查磁體的性質(zhì),要求不但知道磁體間的相互作用,還要明確磁體對一些物質(zhì)的吸引作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,通電螺線管左端小磁針N極指向正確的是:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是
A.圖甲:通電導(dǎo)線周圍存在磁場,將小磁針移走,磁場消失
B.圖乙:電流一定時,電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)
C.圖丙:改變電流方向并對調(diào)N,S極,導(dǎo)體棒擺動方向隨之改變
D.圖丁:只要導(dǎo)體棒在磁場中運動,就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于電和磁知識的說法中錯誤的是
A.發(fā)電機是利用通電導(dǎo)體周圍存在著磁場的原理來工作的
B.電動機是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力運動的原理來工作的
C.電磁繼電器是利用電磁鐵來工作的一種裝置
D.發(fā)電機工作時,將電能轉(zhuǎn)化為機械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖,磁體的 S 極與通電螺線管的 A 端相吸,在圖中標(biāo)出通電螺線管的 N 、 S 極和畫出螺線管的繞法。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

為了研究通電螺線管的磁性強弱與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)利用一個螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進行實驗。實驗時,先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方,并將其接入電路,閉合電鍵,移動滑片,使通過螺線管的電流為某一數(shù)值,彈簧略有伸長,出現(xiàn)如圖7(a)的現(xiàn)象。接著他們再分別在螺線管中插入數(shù)量不同的鐵棒,重復(fù)上述實驗,每次實驗電流表示數(shù)均相同,現(xiàn)象分別如圖7(b)、(c)、(d)所示。請仔細觀察圖中的操作和現(xiàn)象,然后歸納得出結(jié)論。

(1)比較圖(a)與(b)[或(a)與(c),或(a)與(d)]兩圖可得:                         。
(2)比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得:                                        

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

通電螺旋管旁的小磁針靜止如圖所示,判斷正確的是(  )
A.螺旋管a端為N極,電源c端為正極
B.螺旋管a端為S極,電源c端為負極
C.螺旋管a端為N極,電源c端為負極
D.螺旋管a端為S極,電源c端為正極

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的螺線管P和Q,若電路中有電流,它們將相互(   )
A.吸引,P的右端是S極,Q的左端是N極
B.吸引,P的右端是N極,Q的左端是S極
C.排斥,P的右端是N極,Q的左端是N極
D.排斥,P的右端是S極,Q的左端是S極

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示,根據(jù)閉合開關(guān)后小磁針N極靜止時的指向,標(biāo)出電源的正極,并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案