【題目】小明和小華在某不銹鋼市場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),小明拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度.具體操作如下:
(1)小明把天平放在水平桌面上,立即開始調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,小華指出這樣做是不對(duì)的,缺少一個(gè)重要的步驟是________________________。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則零件的質(zhì)量為_____g,用量筒測(cè)量零件的體積的情況如圖乙所示,則零件的體積為________cm3,由此可算得小金屬零件的密度為_______kg/m3。
(3)若該零件磨損后,密度將___________(填 “變大”、“變小”或“不變”)。
(4)整理器材時(shí),小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤有一個(gè)缺角,則小明所測(cè)的密度值______(選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”).
【答案】 游碼歸零 62g 20 3.1×103 kg/ m3 不變 仍然準(zhǔn)確
【解析】解答:(1)天平在調(diào)節(jié)時(shí),首先放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央,因此小明把天平放在水平桌面上,立即開始調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,這樣做是不對(duì)的,缺少一個(gè)重要的步驟是將游碼歸零;
(2)由圖甲可知,本游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g,零件的質(zhì)量:m=50g+10g+2g=62g;圖乙中水的體積V水=60cm3,水和零件的總體積V總=80cm3,則零件的體積V=V總V水=80cm360cm3=20cm3,零件的密度:ρ==3.1g/cm3=3.1×103kg/m3(3)因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)她固有屬性,因此當(dāng)零件被磨損后,它的密度不變。(4)天平的左盤有一個(gè)缺角,調(diào)節(jié)平衡螺母后,左右兩盤質(zhì)量相等,測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),左右兩盤質(zhì)量也相等,不影響測(cè)量結(jié)果;即小明所測(cè)的密度值仍然準(zhǔn)確.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,某輛灑水車灑水時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng),則灑水車的動(dòng)能將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),機(jī)械能將_____.(填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí),該密度計(jì)在被測(cè)液體中(選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”).將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中,可以判斷ρ1ρ2 . 若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2 , 則m1m2 . (后兩空選“<”、“=”或“>”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為凱威同學(xué) 探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置.
①每次小車從斜面同一高度自由滑下是為了使小車到達(dá)水平面的_______相同;
②在水面桌面上分別鋪上棉布、木板的目的是改變小車所受_________的大小;
③實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車在你棉布表面運(yùn)動(dòng)速度減小得較快,在你木板上運(yùn)動(dòng)速度減小得較慢,設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的木板上運(yùn)動(dòng),它的速度將______________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)調(diào)節(jié)平衡時(shí),都應(yīng)該使它在位置平衡.根據(jù)圖示杠桿所處的位置,應(yīng)將平衡螺母向調(diào)整(填“右”或“左”).
(2)掛上鉤碼,正確調(diào)節(jié)使杠桿再次平衡.此時(shí)掛在杠桿上的鉤碼施加的動(dòng)力、阻力方向恰好與杠桿 , 掛鉤碼位置所對(duì)應(yīng)的刻度值就等于 .
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如表所示.
動(dòng)力(F1/N) | 動(dòng)力臂(L1/cm) | 阻力(F2/N) | 阻力臂(L2/cm) |
3 | 6 | 6 | 3 |
2 | 5 | 5 | 2 |
4 | 2 | 2 | 4 |
3 | 6 | 9 | 2 |
3 | 4 | 2 | 6 |
4 | 4 | 2 | 8 |
甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂
乙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后認(rèn)為杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臀=阻力×阻力臂
兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)為自己是對(duì)的,對(duì)方是錯(cuò)誤的.那么你認(rèn)為他們中正確的應(yīng)該是同學(xué).原因是同學(xué)的結(jié)論部分僅從部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得到,不是所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都滿足他總結(jié)的結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)物體相互接觸時(shí)不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象,這表明這兩個(gè)物體( )
A.熱量相同B.比熱容相同C.溫度相同D.內(nèi)能相同
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【題目】摩拜單車、小藍(lán)車等共享單車,都在車筐底部覆蓋一層太陽(yáng)能發(fā)電板,通過(guò)陽(yáng)光給里面的蓄電池充電,從而實(shí)現(xiàn)不間斷地為GPS和通信模塊供電.在太陽(yáng)能發(fā)電板和蓄電池的電路中,太陽(yáng)能發(fā)電板相當(dāng)于( 。
A.電源B.用電器C.導(dǎo)線D.開關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種事物中,不屬于聲源的是( )
A.發(fā)出“聲吶”探測(cè)敵方潛艇的裝置B.掛在胸前的哨子
C.被風(fēng)吹動(dòng)的樹葉D.揮動(dòng)的手臂
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法正確的是
A.電路斷開后,電路中的電流為零,因此電源電壓也為零
B.電路兩端只要有電壓,電路中就一定有電流
C.電壓表有一定的量程,使用時(shí)選擇的量程越大越好
D.在并聯(lián)電路中,每條支路兩端的電壓都相等
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