【題目】摩拜單車、小藍(lán)車等共享單車,都在車筐底部覆蓋一層太陽(yáng)能發(fā)電板,通過(guò)陽(yáng)光給里面的蓄電池充電,從而實(shí)現(xiàn)不間斷地為GPS和通信模塊供電.在太陽(yáng)能發(fā)電板和蓄電池的電路中,太陽(yáng)能發(fā)電板相當(dāng)于( 。
A.電源B.用電器C.導(dǎo)線D.開(kāi)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中,為了紀(jì)念意大利科學(xué)家________發(fā)明了第一個(gè)使人類獲得穩(wěn)定持續(xù)電流的電堆,因此用他的名字來(lái)命名電壓?jiǎn)挝唬欤藗儠?huì)用熱水袋來(lái)取暖,若質(zhì)量為5kg的水溫度為80℃的熱水裝入熱水袋,當(dāng)溫度降低到60℃時(shí),這些水的內(nèi)能______(選填“增加”、“減少”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半學(xué)期來(lái),我們熟悉了長(zhǎng)度、溫度、速度等物理量,下列有關(guān)數(shù)據(jù)合理的是( )
A.學(xué)生課桌的高度大約是1.5m
B.人的心臟跳動(dòng)每十分鐘約80次
C.人的正常體溫約是37℃
D.初二學(xué)生步行的速度大約是10m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華在某不銹鋼市場(chǎng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),小明拾到一個(gè)小金屬零件,他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度.具體操作如下:
(1)小明把天平放在水平桌面上,立即開(kāi)始調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,小華指出這樣做是不對(duì)的,缺少一個(gè)重要的步驟是________________________。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則零件的質(zhì)量為_____g,用量筒測(cè)量零件的體積的情況如圖乙所示,則零件的體積為________cm3,由此可算得小金屬零件的密度為_______kg/m3。
(3)若該零件磨損后,密度將___________(填 “變大”、“變小”或“不變”)。
(4)整理器材時(shí),小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤(pán)有一個(gè)缺角,則小明所測(cè)的密度值______(選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活處處有物理.細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn),當(dāng)汽車緊急剎車時(shí),車子要滑行一段距離后,最終停下,并在路面留下黑色印跡,同時(shí)車胎的溫度也會(huì)升高.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋此過(guò)程中的一個(gè)物理現(xiàn)象.
例;現(xiàn)象:緊急剎車后,車最終停下. 物理知識(shí):力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
現(xiàn)象:__________________
物理知識(shí):_______________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)用手托著籃球在空中靜止,抽回手后,籃球在其重力作用下加速下落,于是小強(qiáng)得出結(jié)論:物體的運(yùn)動(dòng)方向總是與其受力方向相同.請(qǐng)你只利用籃球設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),證明小強(qiáng)的結(jié)論是錯(cuò)誤的.要求:簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并簡(jiǎn)要說(shuō)明.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn).
(1)由甲、乙兩圖可知物體在水中受到的浮力是N.乙圖中,若將繩子剪斷,物體將(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
(2)由乙、丙兩圖可知物體所受浮力大小跟浸沒(méi)的深度(選填“有”或“無(wú)”).
(3)如果要探究物體受到的浮力與物體的重力是否有關(guān),可以選擇圖所示的兩個(gè)物體,將它們浸沒(méi)在液體中,測(cè)出所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較.
(4)本實(shí)驗(yàn)中,主要采用的方法是(如圖2) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,燈泡L1標(biāo)有“4V 8W”字樣,燈泡L2標(biāo)有“4V?W”(?表示數(shù)字模糊不清),串聯(lián)在電路中,電源電壓為恒6V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),測(cè)得燈泡L2比燈泡L1亮,燈泡L2消耗的功率為4W,不計(jì)溫度對(duì)燈泡阻值的影響.求:
(1)燈泡L1的電阻R1 .
(2)燈泡L2的電阻R2和燈泡L2的額定功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,說(shuō)明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播
B. 乙圖是潛望鏡的光路圖,潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向
C. 丙圖是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長(zhǎng)線相交而成
D. 丁圖是小貓叉魚(yú)的圖片,小貓看到的魚(yú)比實(shí)際位置淺一些
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