【題目】“如果聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?/span>0.1m/s，則我們周圍的世界會(huì)有什么變化？”關(guān)于這一問(wèn)題的討論，一名學(xué)生提出了下列四個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景，不正確的是（ ）

A. 教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽(tīng)到教師的講課聲

B. 汽車的喇叭不能再起到原來(lái)的作用

C. 管樂(lè)隊(duì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)的演奏效果將變差

D. 我們聽(tīng)到萬(wàn)米高空傳來(lái)客機(jī)聲時(shí)，卻不能看到該飛機(jī)

【答案】A

【解析】解：A、假設(shè)學(xué)生離老師6m遠(yuǎn)，老師發(fā)出聲音后，經(jīng)過(guò)6s學(xué)生才能聽(tīng)到，不會(huì)更清楚，故A錯(cuò)誤；

B、汽車的喇叭聲傳播的太慢，不能再起到原來(lái)的作用，說(shuō)法正確；

C、聲音在空氣中的傳播的速度變?yōu)?/span>0.1米/秒，是正常時(shí)的，樂(lè)隊(duì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)的演奏將變得很混亂，說(shuō)法正確；

D、從萬(wàn)米高空中客機(jī)聲音傳來(lái)，飛機(jī)早看不到了，故D正確．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答題。

盲區(qū)

我們把視線不能到達(dá)的區(qū)域叫做盲區(qū)。當(dāng)然，根據(jù)光路可逆原理，我們很容易理解盲區(qū)內(nèi)的“物體”此時(shí)也看不見(jiàn)我們的道理。如圖甲，小轎車司機(jī)由于視線被遮擋，無(wú)法判斷大客車與路燈立柱之間有什么物體。所以，我們要時(shí)刻提高“小心盲區(qū)中突然沖出車輛”的警惕性。

在繁忙的十字路口，即便信號(hào)燈泡允許行人通行，行人安全仍然可能受到轉(zhuǎn)彎車輛的威脅。大型車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)，前、后車輪的運(yùn)動(dòng)軌跡不同，這就是所謂“內(nèi)輪差”（如圖乙所示）．行人、電動(dòng)自行車司機(jī)不大注意大型車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的內(nèi)輪差，大型車輛的駕駛員看反光鏡時(shí)同樣存在視線盲區(qū)，所以挨著大型車輛側(cè)面行動(dòng)的人，車很容易被剮蹭。

交警提醒，如果在路口遇到大貨車，一定要與其保持距離，信號(hào)燈是綠燈時(shí)，不要搶超正在轉(zhuǎn)彎的大貨車，更不要在紅燈時(shí)超越斑馬線。提前預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的后果，才是合格的交通參與者。

請(qǐng)根根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）文中“反光鏡”就是我們說(shuō)的后視鏡，司機(jī)可用它觀察一定范圍內(nèi)的物體，利用了光的__________（選填“直線傳播”、“反射”或“折射”）

（2）請(qǐng)你從光學(xué)角度分析一下圖丙中小轎車司機(jī)盲區(qū)產(chǎn)生的原因_____。

（3）如何避免盲區(qū)造成交通事故？請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)，給出一條建議_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明力可以改變物體形狀的是（　�。�

A.小明用力將足球踢了出去

B.汽車在平直的公路上勻速行駛

C.人坐在軟沙發(fā)上，沙發(fā)凹了下去

D.籃球撞擊籃板上被彈了回去

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類發(fā)射的探測(cè)器己飛出了太陽(yáng)系，若探測(cè)器在飛行中所受外力全部消失，則探測(cè)器（　�。�

A.落回地球B.做勻速直運(yùn)動(dòng)

C.繞地球運(yùn)行D.飛向太陽(yáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.只要物體發(fā)生形變就會(huì)產(chǎn)生彈力

B.物體在平衡力的作用下，不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.磁鐵吸引鐵釘時(shí)，鐵釘沒(méi)有吸引磁鐵

D.兩物體只要相互接觸就會(huì)產(chǎn)生摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于省力杠桿的是（　　）

A.釣魚竿B.羊角錘C.鑷子D.掃帚

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)能吹出冷、熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲，則下列對(duì)電吹風(fēng)的使用分析正確的是（ ）
A.只閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)
B.只閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)
C.同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)
D.同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水的三態(tài)變化中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.氣態(tài)時(shí)分子能自由的運(yùn)動(dòng)B.液態(tài)時(shí)分子間無(wú)相互作用力

C.固態(tài)時(shí)分子不運(yùn)動(dòng)D.固態(tài)時(shí)分子間無(wú)間隙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小秋想利用一架已調(diào)好的天平、燒杯、溢水杯和水測(cè)出一塊雨花石的密度，請(qǐng)把小秋的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整． ( 1 )用天平測(cè)出雨花石的質(zhì)量m1；
( 2 )用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2；
( 3 )在溢水杯中 ， 將雨花石輕輕放入溢水杯中浸沒(méi)，并同時(shí)用燒杯收集從溢水杯中溢出的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m3；
( 4 )設(shè)水的密度為ρ，則此雨花石的密度表達(dá)式為ρ石= ． （用m1、m2、m3 ， ρ表示）

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