【題目】某同學(xué)在沒有電壓表的情況下,只利用電流表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx阻值,圖中可實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的正確電路圖是
A. B. C. D.
【答案】ABD
【解析】
A. 開關(guān)S斷開時(shí),由電流表讀出電流值I0,由歐姆定律得電源電壓U=I0R0;然后閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)I,則被測(cè)電阻中的電流為II0,待測(cè)電阻阻值Rx=,此圖可測(cè)出待測(cè)電阻阻值,故A正確。B. 開關(guān)S斷開時(shí),由電流表讀出電流值I0,由歐姆定律得電源電壓U=I0R0+I0Rx;閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)I,由歐姆定律得電源電壓U=IRx;則I0R0+I0Rx=IRx,待測(cè)電阻阻值Rx=,此圖可測(cè)出待測(cè)電阻阻值,故B正確。C. 不出測(cè)出電阻兩端的電壓,因此不能測(cè)出待測(cè)電阻的阻值,故C錯(cuò)誤。D. 開關(guān)S接上面接線柱,由電流表讀出電流值I0,由歐姆定律得電源電壓U=I0R0;然后開關(guān)S接下面的接線柱,讀出電流表示數(shù)I,則待測(cè)電阻Rx=,故D正確。故選ABD.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中, 選取兩支等大的蠟燭甲和乙.
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn),目的是_____________ .
(2)選取兩支等大蠟燭的目的是_________________________________ ;
(3)小明組進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù) | 1 | 2 | 3 |
蠟燭到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.68 | 10.35 |
像到玻璃板的距離(cm) | 6.20 | 8.70 | 10.35 |
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,像和蠟燭分別到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是:_______________________.
(4)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭______________(選填“甲”或 “乙” )的一側(cè)觀察.
(5)小明將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像__________(填“變 大”、“變小”或“不變”) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“做”中“學(xué)”,是學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗(yàn)科學(xué)很重要的途徑。小亮利用課余時(shí)間制作了一個(gè)玩偶(如圖所示)。將一個(gè)磁浮玩具穩(wěn)定地“漂浮”起來,磁浮玩具的工作原理是________________。要實(shí)現(xiàn)“漂浮”,電路中的a點(diǎn)必須連接電源的________;若要增加玩偶“漂浮”的高度,可將滑片P向________(選填“上”或“下”)移動(dòng)加以調(diào)節(jié)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,鄭小楚將條形磁體放在水平的桌面上,并使電磁鐵的鐵芯與條形磁體處于同一水平面上。閉合開關(guān),下列說法中,正確的是( 。
A. 滑片P向右移動(dòng),電磁鐵的磁性減弱
B. 滑片P向左移動(dòng),條形磁體受到的摩擦力方向向左
C. 增加線圈的匝數(shù),條形磁體向右移動(dòng)
D. 將電磁鐵中的鐵芯抽掉后,閉合開關(guān),條形磁體向右移動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖的電路中,R為待測(cè)電阻,阻值約為5Ω。給你的器材有:滑動(dòng)變阻器(2A,0~10Ω);電壓表,有2個(gè)量程,分別為0~3V、0~15V;電流表,有2個(gè)量程,分別為0~0.6A、0~3A;電池組為新干電池3節(jié)串聯(lián)。兩只電表的量程可采用以下4種選法,但為使測(cè)量時(shí)能較準(zhǔn)確地讀數(shù),最后,兩只電表的量程應(yīng)采用
A. 0~0.6A和0~1.5V。 B. 0~3A和0~15V。
C. 0~0.6A和0~3V。 D. 0~3A和0~3V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光從空氣斜射入水和玻璃時(shí)都會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,但是水和玻璃的折射情況會(huì)相同嗎?為了探究這個(gè)問題,小華選擇了光屏、透明玻璃磚、水槽、激光手電筒等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他在光屏上畫出互相垂直的NN'和MM'兩條線段并相交于O點(diǎn),如圖甲所示.
(1)小華將玻璃磚的一個(gè)表面與MM'齊平放置,讓激光電筒發(fā)出的光線從A點(diǎn)到O點(diǎn)入射,他看到了如圖乙所示的光路(AO、OC為同一直線),你認(rèn)為出現(xiàn)光線OC是因?yàn)橛胁糠止饩并沒有通過玻璃磚,而依舊在______中沿______傳播所致,鑒于本實(shí)驗(yàn)的目的,此時(shí)最應(yīng)該記錄的兩條光線是________和________.
(2)接下來他要觀察光從空氣中進(jìn)入水中的情況,他將光屏豎直放入水槽中,(使線段MM'水平)并向水槽中慢慢注水至水面與MM'齊平,入射光線應(yīng)該從A點(diǎn)向O點(diǎn)射入,這是為了控制__________相同.
(3)小華最終在光屏上記錄下了如丙所示的光路圖(OE為水中的折射光線),通過分析光路,你認(rèn)為玻璃和水這兩種介質(zhì)對(duì)光的偏折能力較強(qiáng)的是____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王老師要在房間里安裝“220 V 100 W”的頂燈和“220 V 3 W”的壁燈各一盞,他打算將兩盞燈并聯(lián)后用一個(gè)開關(guān)S來控制,但接完后閉合閘刀開關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮,頂燈不亮;他閉合開關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來亮的燈卻不亮了;再斷開開關(guān)S,又恢復(fù)了原狀,則他錯(cuò)接的電路是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)通過對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論________ 。
(2)小華同學(xué),用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:________ 。
(3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:①聲音要傳播出去,需要東西做媒介;、诼曇粢獋鞑コ鋈,不需要什么東西做媒介;究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越________ 。(填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推理:猜想________ 是正確的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程.
(1)在探究活動(dòng)中為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在______(選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行.
(2)小明在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A和B的要求是_____,這是為了_____.這種確定像與物大小的方法是______.(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(3)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭______(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,如果小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是_____________.
(4)小明用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像,請(qǐng)你幫想個(gè)辦法看清跳棋的像:____.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭,再拿沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到跟前面那支蠟燭的像______,若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭,在玻璃板后面觀察光屏,______觀察到玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭的像(選填“能”、“不能”).說明平面鏡成的是______(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(6)在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于_______;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(7)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小明只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置______(選填“向右移動(dòng)”、“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”).
(8)實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較______(填“亮”或“暗”).遠(yuǎn)處的像是來自于蠟燭的入射光經(jīng)過玻璃板______(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上).
A.一次反射、一次折射形成的
B.兩次反射、一次折射形成的
C.一次反射、兩次折射形成的
D.兩次反射、兩次折射形成的
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