分析 (1)交通標(biāo)志牌“60”是限低速的標(biāo)志,其意義是速度不得低于60km/h;標(biāo)志牌上“100”是指小轎車車速不得超過(guò)100km/h;“京珠高速信陽(yáng)入口30km”,是指從該標(biāo)志牌到京珠高速信陽(yáng)入口還有30km;已知行駛的路程與最大速度,根據(jù)速度公式推導(dǎo)式t=$\frac{s}{v}$可求最短時(shí)間;
(2)已知汽車的行駛時(shí)間和到行駛路程,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$,求出汽車的實(shí)際行駛速度.
解答 解:
(1)已知汽車的最大速度為100km/h,
由v=$\frac{s}{t}$,可得汽車最短時(shí)間:
t=$\frac{s}{v}$=$\frac{30km}{100km/h}$=0.3h;
(2)汽車行駛時(shí)間為t′=10:52-9:40=1h12min=1.2h,
行駛路程s′=56777km-56632km=145km,
車速:
v′=$\frac{s′}{t′}$=$\frac{145km}{1.2h}$≈120km/h>100km/h,
可見(jiàn),小明家汽車有超速現(xiàn)象.
答:(1)從標(biāo)示牌到京珠高速信陽(yáng)入口最快需要0.3h;(2)小明家汽車有超速現(xiàn)象.
點(diǎn)評(píng) 本題考查利用速度公式的推導(dǎo)式計(jì)算時(shí)間,關(guān)鍵是明白交通標(biāo)志牌所表示的意義,為了自己和他人的安全,不要超速行駛.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 參賽者的體重,所登樓層的高度 | |
B. | 登樓所用的時(shí)間 | |
C. | 參賽者的體重、所登樓層的高度以及登樓所用的時(shí)間 | |
D. | 參賽者的體重、登樓所用的時(shí)間以及參賽者通過(guò)的路程 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)計(jì)制作溫度計(jì)的過(guò)程中不斷將缺點(diǎn)改進(jìn),運(yùn)用了缺點(diǎn)利用法 | |
B. | 由加快蒸發(fā)的方法想到減慢蒸發(fā)的方法,運(yùn)用了逆向思考法 | |
C. | 為研究光現(xiàn)象,引入“光線”,這是模型法 | |
D. | 研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),用相同的蠟燭與像重合,運(yùn)用了等效法 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 將鋼尺緊壓在桌邊,伸出一定長(zhǎng)度,用手撥動(dòng)鋼尺,觀察鋼尺振動(dòng)的幅度.第一次用較小的力,第二次用較大的力,聽(tīng)鋼尺發(fā)出聲音的大小,發(fā)現(xiàn)第二次聲音響度大 |
結(jié)論 | 物體振動(dòng)時(shí),振幅越 大,響度越大. |
拓展延伸 | 改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,重復(fù)試驗(yàn).注意保持實(shí)驗(yàn)中波動(dòng)鋼尺的力度相同.還可以研究音調(diào)與 頻率的關(guān)系,這里運(yùn)用了 控制變量法. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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