【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上,在金屬絲安裝一個可滑動的金屬夾P.實驗室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組(電壓3V)、滑動變阻器(20Ω 2A)、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)為了測量AP段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最(選填“左”或“右”)端.
(3)某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的讀數(shù)為I=A,此時金屬絲的電阻R=Ω.
(4)實驗中移動金屬夾P.分別測得AP段的長度l和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:
l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
分析表中數(shù)據(jù),可知 .
(5)小虎同學(xué)認(rèn)為,由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值,因此在閉合開關(guān)前,可以將變阻器的滑片置于任意位置,你認(rèn)為他的想法是(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是: .
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)右
(3)0.42;5
(4)其它條件不變,導(dǎo)體的電阻與長度成正比
(5)錯誤;若電阻短路,則電路中電流會很大而燒壞電流表
【解析】解:(1)應(yīng)將電流表與電阻串聯(lián),將電流表的負(fù)接線柱與接線柱P連接,如圖所示: ;(2)由于滑動變阻器接的下面左邊的接線柱,所以閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最右端;(3)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以示數(shù)為0.42A;
則R= = =5Ω(4)由表格中數(shù)據(jù)知,電阻長度增大為原來的幾倍,電阻值便增大為原來的幾倍或電阻值與長度的比值是一個常數(shù),所以其它條件不變,導(dǎo)體的電阻與長度成正比;(5)若電路中由于電路連接問題使電路中的電流過大,超過電流表的量程,會燒壞電流表,所以在閉合開關(guān)前,要把滑動變阻器的滑片移至最大阻值處.
所以答案是:(1)見上圖;(2)右;(3)0.42;5;(4)其它條件不變,導(dǎo)體的電阻與長度成正比;(5)錯誤;若電阻短路,則電路中電流會很大而燒壞電流表.
【考點精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素的相關(guān)知識點,需要掌握決定電阻大小的因素:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的:材料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān))才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音的特征,小東做了以下實驗.
(1)小東將鋼尺的某處壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌邊的長度一定,分別用大小不同的力上下?lián)軇愉摮叩牧硪欢耍鐖D所示.實驗中發(fā)現(xiàn),鋼尺被壓得越彎,上下振動的幅度越大,桌面被拍打得越響.根據(jù)這一實驗證據(jù),他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論.
①小紅認(rèn)為實驗證據(jù)中存在錯誤,理由是.
②結(jié)合如圖所示和上述小東的操作,請你指出他操作中的錯誤..
(2)改正實驗后,他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變.當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,或 , 這就是云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落.在下落過程中, , 與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨.
(1)請依次寫出劃線處涉及的物態(tài)變化的名稱、、、 ;
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:、;
(3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請你提出日常生活中的兩項節(jié)水措施.
①
②
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2011年9月,我國成功將“天宮一號”空間實驗室送入地球大氣層以外的運行軌道,2012年6月又將三名宇航員送入“天宮一號”從事科研工作.
(1)“天宮一號”繞地球一周的路程約為4.2×104km,它的運行速度約為7.5km/s,其繞行地球一周的時間約為s.
(2)宇航員工作時,雙手用力一推艙壁,人立刻反向彈出,這說明 , 反彈后宇航員在艙內(nèi)繼續(xù)后退,這是由于他具有的緣故.
(3)宇航員在“天宮一號”工作期間,正值我國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器進行探海下潛實驗,潛水器在7000m的大海深處成功地與“天宮一號”實現(xiàn)了海天對話,潛水器是利用先進的水聲通訊系統(tǒng)發(fā)射聲波與海面上的母船通信的,那么,處于深海中的潛水器與太空中的“天宮一號”之間(選填“能”或“不能”)只利用了該水聲通訊系統(tǒng)直接對話,其原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國“遼寧”號航空母艦滿載時的排水量m=6.8×107kg,它以54km/h的速度勻速航行,受到的阻力f=1.0×107N,取海水密度ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg,求:
(1)航行2h通過的路程;
(2)航母受到的浮力和排開海水的體積;
(3)航母航行2h推進力做的功.
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【題目】閱讀短文,回答問題: 變頻空調(diào)機
空調(diào)機中有被稱為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實現(xiàn)室內(nèi)、室外熱量的轉(zhuǎn)移,如圖所示是空調(diào)機制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機的作用是對氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán),壓縮機的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機的制冷能力就越強.
壓縮機的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定,“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念,與“定頻空調(diào)”相比,變頻空調(diào)機的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機的轉(zhuǎn)速,達到控制“冷媒”流量的目的.
變頻空調(diào)機開始工作時,以最大功率進行制冷,當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機隨機處于低速持續(xù)運轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.
表一表示某型號變頻空調(diào)機的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對應(yīng)關(guān)系.
表二表示該型號變頻空調(diào)機部分參數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系,其中:制冷量是指單位時間內(nèi)空調(diào)機從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和;能效比是空調(diào)機在額定狀態(tài)工作時,制冷量與輸入功率之比.
表一:
頻率f/Hz | 30 | 50 | 70 | 90 | 110 | 130 |
流量Q/kgh﹣1 | 38 | 72 | 106 | 140 | 174 | 208 |
表二
最小 | 額定 | 最大 | |
輸入功率/W | 130 | 700 | 1400 |
制冷量/W | 650 | 3600 | |
能效比 | ﹣ | 3.8 | ﹣ |
(1)空調(diào)機工作時,當(dāng)液態(tài)“冷媒”(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)時,需要熱量.
(2)關(guān)于變頻空調(diào)機,下列說法正確的是:
A.變頻空調(diào)的壓縮機與定頻空調(diào)一樣,也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B.空調(diào)機制冷時,圖中鋼管A內(nèi)流動的是氣態(tài)“冷媒”
C.空調(diào)壓縮機是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D.變頻器供電頻率越小,空調(diào)機的制冷能力越強
(3)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),請在坐標(biāo)系中畫出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率f之間的關(guān)系圖線 , 當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時,“冷媒”流量為kg/h.
(4)表二中空調(diào)機制冷量為W,在額定狀態(tài)下工作10min,可以使kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg℃)]
(5)夏天,上述空調(diào)機開始工作0.5h后,家中房間溫度降至設(shè)定溫度,隨機空調(diào)機處于低速穩(wěn)定運轉(zhuǎn)狀態(tài),又工作10h,全過程共消耗電2.9kWh,則前0.5h內(nèi)空調(diào)機消耗的電能是kWh,后10h空調(diào)機的電流是A.
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【題目】扔鉛球時,當(dāng)鉛球離手后在空氣中飛行過程中,若不計空氣阻力,則鉛球( )
A.只受到重力
B.只受到手的推力
C.受到重力和推力
D.不受到任何力的作用
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【題目】小明用玻璃杯、吸管、水等器材進行了如圖所示實驗,請你完成下列內(nèi)容.
(1)如圖甲所示,把一根直吸管斜插入裝有水的玻璃杯中,吸管看起來彎折了,這是由于光的形成的,然后用手指堵住上端的管口,從水中提起吸管后發(fā)現(xiàn)吸管中存在一段水柱,且水不會流下來,如圖乙所示,這主要是由于水柱受到對它向上的作用.
(2)在吸管下端裝入適量的鋼珠,并用蠟封住吸管的下端使底部平整,然后讓它豎直漂浮在水中,如圖丙所示,測該吸管底面積為3×10﹣5m2 , 浸入水中的深度為8×10﹣2m.(g取10N/kg) ①求吸管受到的浮力;
②把吸管拿出來并擦干,讓封結(jié)的一端朝下豎直放置的水平桌面上,如圖丁所示,求吸管對桌面的壓強.
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