如圖3,用一個(gè)動滑輪把重500 N的物體勻速提起2m時(shí),不計(jì)摩擦和動滑輪重,人對繩子的拉力為_____N,繩子自由端移動 ______m,動滑輪的掛鉤受到的拉力為 _________________N.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時(shí)發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險(xiǎn)!他及時(shí)臥在冰面上匍匐前進(jìn),避免了意外的發(fā)生.已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400cm2,則小明雙腳站立時(shí)對冰面的壓強(qiáng)為
1.25×104
1.25×104
Pa,平臥時(shí)能避免意外發(fā)生的原因是
增大受力面積減小壓強(qiáng)
增大受力面積減小壓強(qiáng)

(2)如圖甲所示,橡膠管一端與漏斗相連,另一端與一只氣球相連.當(dāng)往漏斗中灌水時(shí),氣球充水后鼓起.如圖乙所示,當(dāng)漏斗上升時(shí)氣球的體積逐漸變大,漏斗上升到一定高度時(shí),氣球被水?dāng)D破.以上現(xiàn)象說明水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是
液體密度一定時(shí),液體深度越深,壓強(qiáng)越大
液體密度一定時(shí),液體深度越深,壓強(qiáng)越大

(3)如圖丙所示實(shí)驗(yàn),將一根塑料吸管彎成直角,在彎折處開一個(gè)小孔,插人水中,從水平管口向里吹氣,觀察到由小孔噴出霧狀的水.該實(shí)驗(yàn)的原理是:
流體流速越大的地方,壓強(qiáng)越小
流體流速越大的地方,壓強(qiáng)越小

(4)如圖丁所示,某同學(xué)用一個(gè)動滑輪將20N的物體豎直向上勻速提升0.5m高,此過程中繩子自由端(右端)向上移動
1
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m.已知物體勻速上升過程,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為11N,動滑輪的機(jī)械效率是
90.9%
90.9%

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一正方體,其邊長如圖甲所示,用托盤天平稱得其質(zhì)量如圖乙所示.

(1)把這物體放在2m2的桌面上,物體對桌面的壓強(qiáng)是多少?
(2)當(dāng)這個(gè)物體有一半的體積浸在水中時(shí)受到的浮力是多少?
(3)用一個(gè)動滑輪提升此物體,物體被提升50cm,用彈簧測力計(jì)測得作用在繩子自由端所用的拉力的大小如圖丙所示,所用時(shí)間l0s,則此動滑輪的機(jī)械效率是多少?拉力做功的功率是多少?(g取l0N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)張強(qiáng)要用一個(gè)動滑輪把沙子從一樓運(yùn)到三樓,請根據(jù)如圖中所給數(shù)據(jù)計(jì)算此過程中動滑輪的(不計(jì)繩重、摩擦及樓板的厚度):
(1)有用功;   
(2)額外功;   
(3)總功;  
(4)機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

有一正方體,其邊長如圖甲所示,用托盤天平稱得其質(zhì)量如圖乙所示.

(1)把這物體放在2m2的桌面上,物體對桌面的壓強(qiáng)是多少?
(2)當(dāng)這個(gè)物體有一半的體積浸在水中時(shí)受到的浮力是多少?
(3)用一個(gè)動滑輪提升此物體,物體被提升50cm,用彈簧測力計(jì)測得作用在繩子自由端所用的拉力的大小如圖丙所示,所用時(shí)間l0s,則此動滑輪的機(jī)械效率是多少?拉力做功的功率是多少?(g取l0N/kg)

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