【題目】實驗小組測得1 kg某物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，設(shè)該物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖像解答下列問題：已知在最初2 min內(nèi)，物質(zhì)溫度升高了40℃，吸收的熱量為8×104J，該物質(zhì)在第4min時的內(nèi)能 （選填“大于”“小于”或“等于”）第8 min時的內(nèi)能．從第4 min至第8 min吸收的熱量為 J．

【答案】小于；1．6×105

【解析】

試題分析：由圖可知，物體熔化時的溫度不變，該物質(zhì)屬于晶體；從第4min到第8min由于物質(zhì)熔化過程中不斷吸熱，由此可知第4min與第8min相比，第8min的內(nèi)能大；因為在最初2 min內(nèi)，物質(zhì)溫度升高了40℃，吸收的熱量為8×104J，吸熱功率P=Q吸/t=8×104J/2×60s=667W，從第4min至第8min時間為4min，

吸收的熱量Q吸′=Pt′=667W×4×60s=1．6×105 J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說法中正確的是（）

A. 某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積 B. 密度是物質(zhì)本身的一種特性

C. 將一杯水等分成兩杯,每個杯中水的密度都為原來的1/2 D. ρ與m成正比，與v成反比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進行一組光學(xué)綜合實踐活動．
（1）如圖（a）所示，通過三個小孔看見蠟燭，看見的（選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；

（2）如圖（b）所示是用易拉罐制作的簡易針孔照相機，利用它觀察窗外景物時，孔對著 ， 膜對著 ， （以上選填“窗外”或“眼睛”），可以看見倒立、縮小的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個粗細不同的量筒，它們的分度值都是“1毫升”，比較它們的準(zhǔn)確度可知（ ）

A. 細量筒準(zhǔn)確度高 B. 粗量筒準(zhǔn)確度高 C. 兩個量筒準(zhǔn)確度一樣高 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實例中，關(guān)于增大和減小摩擦或壓強的應(yīng)用，說法不正確的是（ ）

A.甲中給自行車后軸上機油，是為了減小摩擦
B.乙中自行車的剎車裝置，通過增大壓力增大摩擦
C.丙中吸管一端切成斜口，通過增大壓力增大壓強
D.丁中起重機通過履帶與地面接觸，通過增大受力面積減小壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流的關(guān)系時，初三一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如下圖所示的電路，然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流，并記錄數(shù)據(jù)。

（1）小張同學(xué)測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如甲圖所示，電流表連接存在的錯誤是 。

（2）小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖乙所示，為了測量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)， ，重新進行試驗。

（3）老師收集到幾個組的數(shù)據(jù)如表：

組別

L1規(guī)格

L2規(guī)格

IA/A

IB/A

IC/A

1

甲

甲

0．12

0．12

0．23

2

乙

丙

0．15

0．20

0．35

3

甲

丁

0．12

0．14

0． 26

4

甲

丁

0．16

0．18

0．30

對于測量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說法正確的是 。

A．第1組數(shù)據(jù)沒有測量誤差

B．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

C．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的．

（4）并聯(lián)電路電流的關(guān)系是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明讓鋼球從斜面上由靜止釋放，鋼球下滑后撞擊水平面上的木塊．請回答下列問題：

（1）鋼球進入水平面時的動能是由 轉(zhuǎn)化來的，實驗時通過 來比較動能大小．

（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度由靜止下滑，使鋼球到達水平面時的 相同，從而探究動能與 關(guān)系．

實驗次數(shù)

鋼球的質(zhì)量m/g

鋼球的高度h/cm

木塊滑行距離s/cm

1

20

20

30

2

40

20

58

3

60

20

（3）在第3次實驗中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實驗，甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板，乙同學(xué)建議換一個較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球的釋放高度．你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用 （選填“甲”、“乙”或“丙”）的建議．

（4）由上述實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近你身體質(zhì)量的是( )

A. 48kg B. 0.02t C. 8000g D. 4.8×107kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為探究冰熔化時溫度變化的特點，在實驗室進行了探究實驗．根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖像，如圖所示．

（1）這個實驗需要用到的測量儀器是溫度計和 ，該實驗中選用的冰塊顆粒 （選填“粗”或“細”）一些實驗效果更好

（2）在2min時，該物質(zhì)處于 態(tài)（選填“固”、“液”、“固液共存”），3min時物質(zhì)的內(nèi)能 4min時物質(zhì)的內(nèi)能。（選填“大于”、“等于”或“小于”）

（3）在圖中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因為 。

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