13．如圖所示，是同一個(gè)小球在相等的時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)位置的照片，則小球可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 經(jīng)過(guò)的路線是直線，快慢不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)．勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)．

解答 解：
A、在相等時(shí)間間隔里位置沒(méi)有變化，即靜止；
B、已知時(shí)間間隔相同，相同時(shí)間段通過(guò)的距離越來(lái)越大，說(shuō)明物體做變速運(yùn)動(dòng)；
C、已知時(shí)間間隔相同，相同時(shí)間段通過(guò)的距離越來(lái)越小，說(shuō)明物體做變速運(yùn)動(dòng)；
D、已知時(shí)間間隔相同，每個(gè)時(shí)間段內(nèi)通過(guò)的距離也相同，說(shuō)明物體在這一時(shí)間內(nèi)可能做勻速運(yùn)動(dòng)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念，真正的勻速直線運(yùn)動(dòng)包含兩層意思：相同時(shí)間通過(guò)的路程相同，相同路程所用時(shí)間相同．物體作絕對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)的情況很少，大部分情況下都作變速運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小紅在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選擇了焦距為10cm的凸透鏡．她將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，并調(diào)好高度，位置如圖甲所示．

（1）為了在光屏上找到燭焰放大的實(shí)像，小紅應(yīng)將蠟燭向右移動(dòng)（選填“左”或“右”），此時(shí)該像是倒立的（選填“正立”或“倒立”）．
（2）為了保證人們的安全，在城市的很多地方都安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，如圖乙，攝像頭應(yīng)用了凸透鏡成實(shí)像的原理（填“實(shí)”或“虛”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，小華在王老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，已知所用凸透鏡的焦距是10cm．

（1）小華把蠟燭移動(dòng)到圖中A處，要想在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向左（左/右）適當(dāng)移動(dòng)，此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小的實(shí)像．
（2）在上述（1）操作的基礎(chǔ)上，王老師取下自己戴的眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像變得模糊，小華發(fā)現(xiàn)當(dāng)光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離后像又清晰，由此可知，王老師所戴的眼鏡是凹透鏡，王老師的眼鏡屬于近視眼（近視眼/遠(yuǎn)視眼）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．熱水和冷水混合時(shí)，不計(jì)熱量損失，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．熱水降低的溫度一定等于冷水升高的溫度
B．熱水初溫高，它降低的溫度一定比冷水升高的溫度多
C．冷水溫度低，它吸收的熱量一定比冷比放出的熱量多
D．熱水放出的熱量等于冷水吸收的熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則通過(guò)燈L1中的電流為0.96A，通過(guò)燈L2中的電流為0.24A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．一列火車以144km/h的速度沿直線勻速通過(guò)一座長(zhǎng)880m的鐵橋，共用時(shí)25s．求這列火車的長(zhǎng)度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小宜同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，電源電壓恒定為6V，標(biāo)有“2.5V”字樣的待測(cè)小燈泡，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω、1A”．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整．

（2）按圖連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí)，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)，經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路的故障是：燈泡斷路．排除故障后，再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小燈泡發(fā)出耀眼的光后立即熄滅，小宜在操作過(guò)程中的不當(dāng)之處是：滑動(dòng)變阻器的滑片未移至阻值最大處．
（3）糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P至某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為2.3V，為了讓小燈泡正常發(fā)光，小宜應(yīng)該將變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）小宜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
12.00.180.36
P額=$\frac{0.36+0.60+0.78}{3}$
=0.58
22.50.240.60
33.00.26     0.78
你認(rèn)為小宜求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，正確的測(cè)量結(jié)果是P額=0.60W．
（5）另外一位同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．峭壁前方的山路上有一輛汽車，在下列兩種情況下，汽車?guó)Q笛后都是經(jīng)過(guò)4s聽(tīng)到回聲，分別求鳴笛時(shí)車和峭璧間的距離．（空氣中聲速340m/s）
（1）車向靠近峭壁的方向勻速行駛的速度為10m/s；
（2）車向遠(yuǎn)離峭壁的方向勻速行駛的速度為10m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．小明是一名九年級(jí)學(xué)生，下面關(guān)于他的一些數(shù)據(jù)，合理的是（　�。�
A．他的體重為200N
B．他的密度為2g/cm3
C．他從二樓勻速下到一樓重力做的功約150J
D．他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約1.3×104Pa

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