【題目】如圖所示的四種電路，其中滑片向右滑動時，電表示數(shù)增大的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A、電路為并聯(lián)電路，電流表測量干路上的電流，當滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值增大，則電流表的示數(shù)減小，故A錯誤； B、電路為并聯(lián)電路，電流表測量定值電阻的電流，電流表的示數(shù)不變，故B錯誤；
C、電路為串聯(lián)電路，電壓表測量電源電壓，當滑片向右滑動時，電壓表示數(shù)不變，故C錯誤．
D、電路為串聯(lián)電路，電壓表測量變阻器兩端的電壓，當滑片向右滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻增大，串聯(lián)電路起分壓作用，所以變阻器分得的電壓變大，電壓表的示數(shù)變大，故D正確．
故選D．
先識別電路，然后判斷滑動變阻器接入電路的阻值的變化，再根據(jù)歐姆定律判斷電壓表或電流表示數(shù)的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當敲響右邊的音叉時，左邊完全相同的音叉_____ （填“會”或“不會”）振動，這說明聲音可以傳遞_____（填“信息”或“能量”）．靠在左邊音叉的乒乓被彈起。這說明_____，這是由于_____ （填寫傳遞聲音的介質(zhì)）將右邊音叉的振動傳給了左邊音叉的緣故。如果把這個實驗搬到月球上做，以上實驗現(xiàn)象不再發(fā)生，原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，開關S閉合后，當滑動變阻器R2的滑片P向a移動時，電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是（ ）
A.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小
C.電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大
D.電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個物體同時同地沿同一直線做勻速直線運動，其中甲、乙的s-t圖像如圖所示，已知8秒時丙距離甲、乙的距離恰好相等，則

A. 丙可能與甲的運動方向相反 B. 丙的s-t圖線一定在甲的圖線上方

C. 丙一定與乙的運動方向相同 D. 丙的s-t圖線可能在乙的圖線下方

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種機械裝置中，不能省力的裝置是（ ）
A.自行車的腳踏板
B.旗桿頂部的定滑輪
C.水管上的水龍頭
D.大門上的門把手

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【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，定值電阻R0為5Ω．閉合開關后，移動滑片，發(fā)現(xiàn)能使電流表（“0～0.6A”或“0～3A“）和電壓表（“0～3V”或“0～15V“）的指針同時達到滿刻度線．則R0的電功率與電流的關系圖象可能是圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“密度知識應用交流會”上，曉彤同學展示了測量鉛球密度的實驗過程。請你完成下列內(nèi)容。

(1)如圖所示是曉彤測量鉛球體積的方法，請你根據(jù)曉彤的方法完成相應的實驗步驟：

①將鉛球放到容器中；

②________；

③________；

④用量筒加水到標記處，量筒所加的水的體積就是鉛球的體積。

(2)曉彤測得鉛球的體積是0.4 dm3，用臺秤測出鉛球的質(zhì)量是3.2 kg，請你結合密度表，判斷鉛球是不是鉛做的。(寫出你的判斷過程)____

(3)同學們在討論曉彤測量鉛球體積的過程時，認為曉彤的操作過程存在較大的實驗誤差，請你寫出兩處，指出誤差產(chǎn)生的原因。____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是課本中的幾個實驗，演示磁場對通電導體有力作用的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國是世界上第一個成功完成海底沉船整體打撈工作的國家，圖甲是起重工程船將“南海1號”沉船打撈出水的情況．為分析打撈工作，我們可以將實際打撈過程簡化為如圖乙所示的滑輪組豎直向上提升水中的金屬物．已知正方體實心金屬物的體積V=2.0×10﹣2m3 ， 密度ρ物=7.9×103kg/m3 ， ρ水=1×103kg/m3 ， g=10N/kg，繩子重力不計．請問：
（1）金屬物浸沒在水中受到多大的浮力？
（2）若不計摩擦和滑輪重，當金屬物始終浸沒在水中時，需要多大的豎直向上拉力作用于繩子自由端才能將金屬物勻速提升？
（3）將金屬物完全提出水面后繼續(xù)向上勻速提升的過程中，該滑輪組的機械效率為80%，問作用于繩子自由端豎直向上的拉力是多大？（計算結果保留整數(shù)）

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