【題目】芳芳一家利用國慶假日到貴陽玩,汽車行駛了一段時間,他看到了如圖1所示標(biāo)志.
(1)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從如圖的標(biāo)志牌到貴陽需要的時間是多少min? (2)若以如圖2所示的速度行駛1.5 h,通過的路程是多少 km?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是
A. 此裝置可以說明發(fā)電機的工作原理
B. 用玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說明玻璃棒有磁性
C. 此裝置可以說明電動機的工作原理
D. 給導(dǎo)線通電時磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場
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【題目】如圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置,下列說法正確的是( )
A. 由于受到慣性力,小車到達水平面后繼續(xù)向前運動
B. 每次實驗時,應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等
C. 水平表面越光滑,小車的速度減小得越快
D. 小車最終會停下來,是因為在水平方向沒有受到力的作用
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗:豎立的透明玻璃板下放一把直尺,直尺與玻璃板垂直,兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A 蠟燭為成像物體。
(1)為便于觀察,該實驗最好在_____環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到_____,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
(2)小明點燃A蠟燭,在尋找A蠟燭的像的位置與B蠟燭相同為止,這時發(fā)現(xiàn)A蠟燭像與B蠟燭的大小_____。
(3)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列_____(填序號)項操作。
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作。
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【題目】如圖所示,這是小明設(shè)計的“測平均速度的實驗”裝置,利用這個裝置測小車在斜面上做變速直線運動的平均速度,該實驗的實驗原理是____,實驗必須測量的物理量是____和____。運動時間如圖,若秒表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的平均速度v=____,實驗中小車通過上半路程的平均速度____小車通過下半路程的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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【題目】甲是小紅家一臺快速電熱水壺,銘牌如右表.為了測量它燒水時的實際功率,小紅和父親合作進行了如下實驗:關(guān)掉家里所有用電器,將該電水壺裝了0.6kg、20℃的水,接入家庭電路中,閉合壺的開關(guān),測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min。同時觀察到家中電能表(見圖乙)轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)正好為90轉(zhuǎn)(r).水的比熱容:c=4.2×103J/(kg·℃)。請根據(jù)相關(guān)信息求:
(1)電水壺中水吸收的熱量?
(2)電水壺?zé)膶嶋H功率?
(3)電水壺加熱的效率。
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【題目】如圖所示是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。
(1)在探究“動能與速度”的關(guān)系時,要保持小球的________不變,讓小球從________(選填“相同”或“不同”)的高度滾下。
(2)物理研究方法有許多,本實驗運用了兩種研究方法:一是___________法;二是轉(zhuǎn)換法。
(3)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中,其機械能________(選填“變大”“不變”或“變小”)。
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【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖.前后兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別是pA和pB,瓶子對水平桌面的壓強分別是pA′和pB′,則( )
A.pA<pB,pA'<pB'B.pA>pB,pA'=pB'
C.pA = pB ,pA'<pB'D.pA>pB, pA'>pB'
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